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技术师范生学习动力不足的现状调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
马祥甸 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(1):170-171
本文对江苏技术师范学院学生的抽样调查。对学生的学习动机、学习态度、学习兴趣、学习自律性、学习方法和就业志向等进行了剖析.为提高学生的学习动力相关因素提供客观依据,同时提出相应的对策。 相似文献
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马祥甸 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(1):76-77
6S是现代企业的一种优秀管理摸式,高校后勤要加强自身管理,将企业的规范化、人性化管理与后勤服务相结合,创建整洁、有序、温馨、文明的公寓,有效地提升服务人员的能力与素质,6S管理对"三服务,二育人"的质量起着积极的推动作用。 相似文献
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马祥甸 《太原城市职业技术学院学报》2012,(9):187-188
随着高校后勤社会化改革的深化,后勤企业要想站稳市场、获得活力,必须全面融入新媒介时代,这就意味着高校必须寻找适合新媒介时代的后勤管理模式,探索出企业健康发展和人才培养之路。通过研究笔者发现,在新媒介背景下,高校后勤企业需积极调动大学生的参与性,以搭建沟通平台,优化相关制度,创新服务产品,尊重消费群体,补充评价途径,拓宽监督渠道,建立激励机制的新型服务模式,才能实现企业发展和人才培养的双赢。 相似文献
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高校后勤服务实行外包是高校后勤社会化改革的创新发展。后勤服务外包不仅有利于转变经济增长方式、引入竞争机制和优化组织结构,而且有利于促进后勤服务创新机制、保持优势、提升内涵、增强竞争力。高校对服务外包企业要强调优质服务,加强监管、科学引导、适当扶持,有利于高等教育事业的发展。 相似文献
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