对建立商业银行信贷资产风险管理系统的构想

对建立商业银行信贷资产风险管理系统的构想□洪云飞黄漫宇专业银行向商业银行转轨是一个浩大的系统工程，而引进商业银行风险管理，改善与提高银行信贷资产质量是其中的一个关键工程。因此，针对当前经济环境、银行信贷资产的现状和问题，探求防范信贷资产风险的策略已迫...     

新技术环境下零售商业模式创新及其路径分析——以苏宁云商为例

以云计算技术为代表的新技术应用于零售企业引发了零售商业模式的创新,零售商业模式创新包括零售业态、零售活动、治理机制等三个方面。新技术对于零售商业模式创新的路径分别从价值获取和价值创造进行,以效率、有效性和顾客关系作为基础。本文通过苏宁云商的案例验证了相关结论,并运用本文所提出的零售商业模式创新框架对苏宁云商商业模式创新的内容进行了总结,在此基础上就零售企业适应新技术发展趋势提出了相应的建议。     

知识经济时代的现代市场营销

随着信息传递的高速化、商业竞争的全球化、科技发展的高新化，人类社会正在从工业经济时代向知识经济时代过渡。这意味，21世纪将是新的经济时代带来的世纪，是知识经济占主流的世纪。知识经济时代的扑面而来，给企业的管理、营销等各个方面提出了新的挑战和要求。在知识经济时代，现代市场营销应该在哪些方面变革呢？笔者在分析知识经济内涵、特征的基础上，将作出一些粗浅的探讨。一、我国正在向知识经济时代迈进以微电子技术、生物工程、宇航工程、海洋工程及新材料、新能源为特征的第四次产业革命将人类带入知识经济时代。所谓知识经济…     

我国流通产业规模经济效益的实证分析

本文在分析流通产业规模经济形成机理的基础上,使用实证的方法得出中国流通产业规模经济效益并不明显这一结论,并对这一结论进行了解释,最后对提升我国流通产业规模经济效益提出了相关对策。     

农村旅游市场前景广阔

我国12亿人口有9亿在农村,农村市场是我国市场的重要组成部分.随着农民收入水平的提高,温饱问题基本解决,部分地区农民的生活已达小康水平,在生活富裕之余,农民也有了外出游玩的需求,因此农村旅游市场的潜力不容忽视.     

项目制教学在 《零售管理研究》课程中的应用研究

项目制教学是指以围绕某一培训主题而形成的具体项目为载体, 以项目组为核心, 以多样化的教学方式方法为手段, 通过一系列相互衔接、 互为补充的教学环节, 提升学生某一方面的素质和能力, 从而切实解决实际问题的一种教学方法. 在澳大利亚、 英国等艺术类院校、 高职院校中项目制教学已经得到普遍的运用. 在我国, 目前关于项目制教学改革的实践多集中于针对本科院校和高职院校的课程改革, 且针对艺术类专业的较多, 针对研究生教育采用项目制教学改革的研究文献并不多见. 由于科学研究能力的培养是高校研究生教育的重中之重, 而项目制教学则是培养学生科学研究能力的有效途径, 因此本文拟结合项目组教学的相关理论, 以面向产业经济学贸易经济方向研究生的必修课程 《零售管理研究》 为例, 分析项目制教学在该门课程中具体应用的必要性,探讨按照项目制教学的导向, 《零售管理研究》 在课程教学内容、 教学手段和方式、 教学模式等方面的设计和改革思路, 以期为推动项目制教学在研究生专业课程教学中的运用提供有益的参考.