健身健美操的评价体系探析

运用层次分析等研究方法,确定健身健美操对女性身心健康的评价体系。该评价体系包括健、力、美在内的3项一级指标、5项二级指标和19项三级指标,体现了评价的客观性和合理性。     

基于会计人才培养目标探讨高职会计实践教学模式改革

高职会计实践教学模式必须进行变革才能达到高职院校会计专业人才培养目标。借鉴欧美实践教学经验,构建高职会计实践教学体系,探讨培养适应市场需要的会计人才实践教学模式改革。     

健美操多媒体课件的设计与制作

高校健美操多媒体课件的制作应以设计优化为前提,收集、编辑相关资料为关键,在教学内容上注重突出重点、难点,分清主次,充分体现集动画、影像、声音、文字于一体的优势。     

对我国商业银行支付业务发展的几点思考

随着新经济与网络技术的飞速发展,我国商业银行支付业务遭遇前所未有的挑战。商业银行应与时俱进、开拓创新,以构建安全、高效的支付体系为目标,大力推动我国支付体系的改革与发展。     

高校学生体育成绩综合性评价探析

当前高校学生体育课学习评价存在着教育目的和评价手段不一致、评价方式单一、片面追求量化指标等不足,综合性评价重视过程评价,将量化评价与质化评价相结合,终结评价与过程评价相结合,评语制与等级制相结合,有利于促进学生的发展。     

我国竞技健美操科研状况研究

《中国期刊网》CNKI数字图书馆收录的1994~2009年有关竞技健美操方面的论文,对竞技健美操的研究主要有15个领域。其中,对竞技健美操运动的理论领域、竞赛与规则、技术分析、现状与发展趋势的研究比较深入;而对竞技健美操的运动生物力学、体质测量与评价的研究较少,特别是运动生理生化分析的资料更少。     

基于职业能力培养的高职会计实践教学模式研究及应用

随着高职教育的快速发展,传统的会计实践教学模式已难以满足市场的需要,会计实践教学模式改革受到教育界和实务界的日益重视。本文从培养学生会计职业能力出发,提出高职会计实践教学模式改革,并探讨在成本会计实践教学环节中具体应用。     

关于培养学生终身体育意识和能力的研究

终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲,而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。     

女大学生体育锻炼的影响因素及其优化

受种种主客观因素影响，女大学生参加课外体育锻炼积极性不高。高校应通过加强组织，配备设施，引导女大学生掌握运动技能和锻炼手段，切实提高其锻炼意识，强化体质。