排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
要对大学英语听说教学方法、教学硬件设施、师资力量以及对我国目前对大学英语听说教学重视程度的教学现状深入分析,要从更新观念、加强教材建设、丰富课堂形式、提高师资水平等方面提出相对应的应对策略。 相似文献
2.
齐雁飞 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(4):52-53
在外语学习过程中该不该使用母语,母语对外语学习起到"促进"作用还是"干扰"作用,是外语学习者和教学者很关心的问题。笔者根据语言迁移理论和语言的共同特点进行研究,证明母语在外语学习过程中具有积极作用,并结合中国学生英语学习的实际状况探讨了如何利用母语在外语学习中促进作用的具体方式。 相似文献
3.
齐雁飞 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(6):128-129
社交称谓是翻译活动中的一个重点,也是一个难点。分析中国近现代四个主要历史阶段内特定社交称谓的产生、演变、使用方式和使用范围,探讨社交称谓与社会历史背景之间存在的密切关系,了解社会历史因素对社交称谓翻译的制约,有助于提高翻译质量,更好地促进中西文化的交流和沟通。 相似文献
1