我国铁路计算机编图系统的组成及运作模式构想

根据我国铁路运输管理模式的特殊性及编图工作的特点,提出我国未来计算机编图系统的组成、运作模式及需解决的技术难点。     

计算机绘制列车运行图的设计方法

列车运行图用手工绘制费时，费力，利用电子计算机采用Ｃ或Ｃ＋＋语言能够编制出精练，快捷的程序代码，通过编制ＡＵＴＯＣＡＤ图形交换文件函数和宏命令。即可进行列车运行图的绘制。     

列车运行图车次编码方案的分析与研究

铁路运营管理信息化的发展对铁路列车运行图的车次编码方案提出了新的要求,针对现行铁路列车运行图车次编码方案存在的不足,通过对国内外有关车次编码方案进行分析研究,汲取各种车次编码方案中的合理成分,提出我国铁路列车运行图车次编码的改进方案。     

客车简明运行图CAD系统的设计功能及关键技术研究

鉴于铁路客车简明运行图编制与排版的特殊要求,根据系统设计目标和设计方法,研制出具有客车简明运行图自动生成、编辑、合成与输出功能的CAD软件系统。在对系统各模块的主要功能进行介绍的基础上,对系统设计中的主要关键技术进行了分析论述。     

德国铁路改革与发展模式的分析与思考

通过对德国联邦铁路公司(DB)各主要部门进行为期 3 个月的学习、实地研究与考察,介绍了德国铁路改革与发展现状及所取得的成功经验。对德国铁路采用的公司化运作、企业化管理模式,以及德国铁路员工的工作方式、态度和思想理念进行了分析论述。     

中等职业教育中的课堂教学设计与学生心理素质的培养

课堂是学生接受知识,改善学习兴趣的主要场所.课堂教学设计的好坏直接决定了本堂课师生互动情况以及教学效果,从长期来看课堂教学设计的成功与否也直接影响着学生心理素质的养成.如何进行较好的课堂教学设计,进行心理素质培育是教学的关键.