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新课标要求,在小学数学教学过程中,一定要注意联系实际,加强实践活动,培养学生用数学思维解决实际问题的能力。面对这一要求,教师在组织小学数学教学过程中,一定要树立"数学生活化、提升数学解决实际问题"的意识,将数学教学与生活实际有效地结合在一起。本论文以小学数学教学为研究切入点,积极探讨了小学数学的教学策略,具有一定的借鉴价值。 相似文献
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