案例教学法在高职教学中的运用研究--以旅游管理专业为例

案例教学法在高职教学中的运用，可打破传统教学模式的局限性，确立学生的主体地位，让学生变被动学习为主动学习，建构自己的知识体系，从而培养学生良好的职业能力和职业素质。但案例教学法在实际运用中，仍然存在一些不足之处，因此应根据专业培养目标、课程特色、教育对象的特点不断进行改进和完善，从而发挥案例教学法的最佳教学效果。     

产业发展与人才需求的关系研究——以旅游行业为例

产业发展离不开专业人才支撑,职业院校培养专业人才应紧紧围绕产业这根指挥棒。文中以旅游行业为例,在分析了产业发展及人才队伍现状的基础上,结合调研结果,提出了职业院校如何培养产业所需人才的几点建议,从而使院校培养的人才能够满足行业需求,以推动产业又好又快发展。