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叶美 《环球市场信息导报》2011,(6):157-157
技工学校的学生数学基础普遍较差,数学往往是学生难学的一门科,也是教师难教的一门课程之一,因此,对数学课程进行改革就显得非常必要.教师应根据技工学校的学生的特点,通过把握好教学内容进行教学、努力提高学生学习兴趣、加强数学实用性等来数学教学改革.文章结合教学实践,探讨技工学校数学课改的体会. 相似文献
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