工商管理专业本科教育改革研究

近年来,我国高校本科工商管理专业教育遭遇到发展的困境,一方面,工商管理专业本科毕业生尽管就业率并不低,但越来越不好找工作,即使找到工作职业发展也困难;另一方面,社会对高素质管理人才的需求又得不到充分的满足。在深入分析当前我国本科工商管理专业教育中存在问题的基础上,依据该专业广阔的市场需求前景,对该学科教育目的与特色进行了重新定位;强调大力发展我国的本科阶段工商管理专业教育是符合当前我国经济社会发展需要的,并提出了建立以市场需求为导向、培养"一专多能"人才为特色的教学改革建议。     

武汉1+8城市圈中小企业工商管理类本科人才社会需求现状研究

经过对武汉城市圈工商管理类专业本科人才的社会需求现状进行的一次实地调查,本研究分析了武汉城市圈区域经济发展中广大中小型企业对工商管理本科人才需求要求;从而对当前的本科工商管理人才培养体系提出改革建议。     

建设有中国特色本科工商管理专业探讨

近年来,有关人士提出了"取消"高校本科管理类专业的建议。在深入分析当前我国本科工商管理专业学科定位问题与暂时市场需求矛盾原因的基础上,指出大力发展我国的本科阶段工商管理专业教育是符合当前我国经济社会发展需要的,是极其必要的;同时提出了建立以实践教学为中心的新型教学计划体系的教学改革建议。     

ERP沙盘模拟实验教学改革新思路探析

ERP实验教学是一种新的体验式实验教学模式,具有模拟情景、角色扮演、综合应用和寓教于乐的特点,突破了传统实验教学的诸多局限,有效解决了经管专业学生素质和能力的培养问题。作为一名ERP理论与实验的主讲教师,在近三年来的教学实践中取得了一些心得,在此试对ERP沙盘实验教学提出一点浅见,以供参考。     

创新独立学院工商管理专业双语教学——以管理学专业英语为例

进入新世纪以来,我国高等教育中英语教学最根本的改革是“英语教学越来越多地与某一方面的专业知识或某学科结合起来”,教学的组织开始由“学习英语”转向“用英语学习”.对于走应用型人才培养之路的独立学院管理学专业而言,工商管理专业作为受全球经济一体化影响最大的专业科学领城之一,对于其理论课程的双语教学创新,尤其是管理学专业英语课程的双语教学创新,自然成为其新时期教学改革的重要内容.     

浅议ERP人才培养“第二课堂”的开拓与创新

ERP系统是现代企业信息化管理的核心系统,要实现党的十八大提出的“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合”的国家战略,ERP人才培养是关键.ERP沙盘教学与应用软件教学是目前全球公认的ERP人才培养基础环节,但是传统的ERP实验教学由于受限于固定的教学计划安排,其教学效果在很大程度上受到了严重限制.因此,开拓ERP实验的第二课堂教学,实现对ERP人才的全时空教育,是新时期高校ERP人才培养、促进两化融合的创新举措.     

台湾私立科大人才培养模式对内地民办学院发展的启迪——以台湾朝阳科技大学、建国科技大学、岭东科技大学为例

以台湾朝阳科技大学、建国科技大学、岭东科技大学为例,介绍了台湾私立科技大学应用型人才培养模式对内地民办独立学院发展的启迪。