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中专教学的专业性和实践性较强,面对全球化的发展,英语作为一种对外交流的工具,对中专学生具有非常重要的作用:而中专学生普遍英语功底差,学习兴趣不高,学习态度以及心理状态较差,有的学生甚至排斥英语,与教师发生对抗,不愿参与课堂活动。根据这些现象,本文主要探讨情景教学法在中专英语教学中的运用,旨在运用情景教学法来提高中专学生的英语学习兴趣,提高学生的英语综合能力。 相似文献
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