大学生就业能力培养对策与实践

如何进一步提升大学毕业生的就业能力和专业综合能力,是摆在高校面前的急待解决的重要课题。本文在教学实践的基础上探讨新型专业课教学模式,即以产学研实习基地为平台,以提高学生就业能力为导向,利用产学研结合的手段,让学生从专业技能的角度提高综合能力,进一步增强就业能力和自信心。     

实践科学发展观创新型模具人才培养模式的探索

以产学研一体化办学为突破口,积极寻求创新人才培养模式,拓展特色办学,是实现本科教育跨越式发展的有效途径。在科学发展观理论指导下,以产学研实习基地为平台,以提高学生就业能力为导向,利用产学研结合的手段,采用新的教学与实践模式来拓展教育功能,使学生从专业技能的角度提高综合能力,进一步增强就业的自信心。     

在专业课教学环节中以就业为导向深入实践以人为本理念

在"以人为本,科学发展,全面构建和谐社会"的大环境下,高等教育培养导向必须使学生能够顺利走向社会,适应社会。其中大学专业课程对学生毕业后实践能力和创新精神产生长远影响,于是专业课教学该如何顺应社会发展及市场的需要,发挥其培养高素质专业人才的作用是一个亟待解决的问题。本项目开展"材料成型及控制工程"专业课教学过程中由"重视结果向重视过程转变"的研究与实践,诱发学生参与教学,重视学生的体验,体现以学生为本理念。进而对于大学生提高就业竞争力、学校提高就业水平、保持长期健康发展,具有重要意义。