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1.
文章运用行动导向进行<商务谈判>教学设计,从商务谈判课程目标定位、内容栽体、方法过程三个方面完成,按照商务谈判的实际工作流程和典型工作任务来设计,改变过去单纯灌输知识教学方法的缺陷,提高学生运用知识、丰富发展知识、驾驭知识的能力,做到学中做、做中学相结合,提高学生的实践技能.  相似文献   
2.
张卓清 《经济师》2008,(1):196-197
中国加入WTO后,企业要在激烈下的市场竞争中得以生存和发展,必须时刻保持良好的整体形.象及个人形象。因此。在商务活动中,逐渐培养出良好的气质、风度、学识和应对进退的涵养,不仅能给人留下好的印象,还有助于业务的开展。  相似文献   
3.
张卓清 《消费导刊》2009,(21):104-104
连锁经营在中国发展势头日渐高涨,并且还将保持较好的发展趋势,连锁企业通过资本市场运作,走强强联合之路,进行经营创新,改进营销渠道模式,重视物流基础发展等一系列改革措施,走出国门与世界的连锁企业同台竞争,将成为今后社会的主流。  相似文献   
4.
消费既是生产的起点,也是生产的终点.目前,我国经济发展较快,市场产品普遍供过于求,同时国内的居民消费率在不断上升,但居民消费率变动趋势是下降的,内需经济发展的拉动力不足.因此,提高企业经济效益、扩大内需、刺激消费对我国经济发展具有重大现实意义.  相似文献   
5.
张卓清 《消费导刊》2009,(4):165-165
行动导向案例教学能够提高学生自主学习的积极性,锻炼和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,是市场营销教学中主要教学方法之一。本文结合作者在高职院校教学的心得体会,从市场营销教学案例导入、案例论证、案例讨论、案例练习、案例总结等方面,探讨了行动导向案例教学法在市场营销教学中的具体运用。  相似文献   
6.
企业的危机管理不再仅仅局限于处理突发性事件,而应该注重挖掘企业管理的深层次原因,形成有效的危机管理体系和机制,建立危机预警机制,快速反应机制,它主要包括危机预防、危机的控制和总结.  相似文献   
7.
论现代企业的人本管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理科学发展的三个阶段都是以人作为管理的核心,这就为现代企业的人本管理提供了理论依据,确立人本管理理念,提高企业效益。  相似文献   
8.
随着经济全球化和中国加入WTO,我国的企业将会在更大范围、更高层次上参与国际市场竞争.这必然要求企业建立现代企业制度,企业自主安排生产要素的组合,自主组织生产经营的运作,独立承担市场活动的后果,具有独立的财产权利和财产责任.  相似文献   
9.
材料的实物形态是构成产品实体的劳动对象,材料质量将直接影响产品质量。一般来说,在其他条件不变的情况下,材料质量高,产品质量也高;材料质量差,必然导致产品质量差。因此,为了生产高质量的产品,必须想方设法采购高质量的材料。材料的价值形态是构成产品成本的一个重要部分,材料采购价格的高低将直接影响到产品成本。一般来说,在其他各项成本不变的情况下,材料成本高,产品成本也高;材料成本低,产品成本也相应较低。因此,为了降低产品成本,必须想方设法采购价格较低的材料。由此可知,要生产高质低耗的产品,采购优质低价的材料是一个重要的前提条件。但是,在一般情况下,质量较好的材料,其价格也较高;而价格较低的材料则质量又差一些。因此,在材料采购过程中,必须兼顾材料的质量和价格这两个因素。由于材料是用于生产产品的,所以,必须综合考虑其对产品质量、成本、价格等的影响,从而确定采购能够带来最大质量效益的材料。  相似文献   
10.
适度的收入差距有益于经济的增长和人创造性的发挥,但收入差距超过一定的限,必然引起社会的动荡和居民心理的失衡,影响社会的安定.要从根本上解决收入分配差距扩大的问题,一要靠发展,二要靠改革,三要靠调节.  相似文献   
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