二语习得与大学英语阅读教学

本文分析了传统大学英语阅读教学中存在的主要问题及其成因,通过二语习得理论,研究了习得-学得差异假设与输入假设的基本思想与内涵,结果表明二语习得理论正是解决传统大学英语阅读教学中存在问题的有效方法,在此基础上构建了基于二语习得理论的大学英语任务型阅读教学模式.     

人民币国际化的三个理论悖论与实践决策误差

文章对理论界和决策层主张人民币走向国际化,充当国际清偿手段之认识,有不同看法:没有人民币自由兑换难以实现人民币国际结算,也难以实现人民币国际化和建立国际金融市场.因此,人民币非自由兑换而要实现上述内容,不过是理论悖论;在决策上,也是不当的选择.因为人民币国际化只会加剧国际清偿手段供给过刺和与我国拥有巨额美国政府债券发生利益冲突.     

全球货币供给过剩与经济周期运行态势

在以美元为中心的国际货币体系下,由于美国长期的国际收支逆差,使得美元对全球供给过剩,而对美国有国际收支顺差的国家持有美元,用本国货币购买企业的美元,产生本国货币供给过剩;对美国国际收支的非顺差国,为了保持本国货币的对外价值的一致性,也要增加货币发行,从而导致整个世界的货币供给过剩。这种状况改变了经济周期运行态势。