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随着多媒体在英语教学中的广泛应用,英文电影以其特有的优势在听力教学中的作用也越来越深入。本文提出了在英语听力教学中恰当地运用英语影视片段可以辅助教学的观点,阐述了把英文电影引入听力教学的可行性,并探讨了如何利用英文电影优化英语教学,提高学生的听力能力。 相似文献
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任务型教学法侧重学习的过程和问题的解决,并且始终把任务作为语言教学计划和组织过程的中心,强调在交际活动中使用语言并掌握语言,让学生通过实践,体验、参与交流的交际课堂活动来实现自己的价值。将任务型教学法与大学英语听力教学结合起来,研究任务型教学在大学英语听力课中的应用,能进一步提高大学生的英语听力水平。 相似文献
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