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高校网络思想政治教育“以人为本”的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校网络思想政治教育"以人为本",就是高校网络思想政治教育要从大学生成长、发展与成才的高度出发,为学生搭建获取信息资源、沟通思想、交流情感、娱乐交友、发泄情绪的各种网络平台,通过正面信息的引领与疏导,提高学生的网络政治素质、网络道德和网络自律;通过平等交流,掌握学生的真实思想动态和了解学生成长之痛,实现解决思想问题与解决实际问题的有机结合,实现服务育人、引导成才的"以人为本"的教育目的。 相似文献
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会展旅游对促进举办城市设施的全面改善,并且能促进举办地文明程度的提高,这样也会带动旅游业更好的发展,两者相互促进,协调发展,都是促进城市经济以及我国社会主义建设更加健康快速的迈向新台阶,作为沈阳市发展经济的重要一个方面,要使得整个综合性作业高效率运转,增强取决于信息技术的熟练掌握和利用程度。 相似文献
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高校教师是高等教育的主力军,加强和改进大学生思想政治教育是当前高等教育一项重要而紧迫的任务。要充分发挥广大高校教师教书育人的职能,要求全员参与教育,选配高校教师担任兼职班主任是新时期加强和改进大学生思想政治教育的有效手段和时代发展的需要,也是提升高校教师综合素质的需求和教书育人紧密结合的有效措施。 相似文献
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随着社会发展的不断变化,员工思想近几年表现出新的特点,企业思想政治教育工作面临新的挑战。强化企业思想政治工作对企业和经济的发展具有重要意义。新形势下要加强企业的思想政治教育,让思想教育工作成为促进经济快速发展的重要保障。 相似文献
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未来经济的竞争主要是科学技术与人才的竞争,而归根结底是人才的竞争。知识型员工作为掌握科学技术的人才,是当今以及未来时代竞争的焦点。如何吸引并有效激励知识型员工成为国家和企业十分关心的问题。本文重点探讨了企业知识型员工的需求与激励状况。以"双因素"理论为指导,经过文献分析提出两大假设,并使用自编的问卷对湖北省的28家科技型中小企业进行了抽样调查。得出:知识型员工最关注的激励因素集中在企业发展前景、工作本身、薪酬福利因素三个方面。此外,进一步的研究结果表明对于知识型员工而言,"保健因素"的激励作用大于"激励因素"的激励作用,从而验证了前文的假设。最后,根据调查结果对企业如何更有效的激励知识型员工提出了一些有针对性的对策和建议。 相似文献
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基于社会交换和社会情境理论,文章构建了心理契约违背、劳资冲突和离职意向之间的关系模型。通过跨层次分析方法,探讨心理契约违背对员工离职意向可能产生的影响及其影响机制。分别收集了189份企业高管与1366份员工问卷数据。研究结果显示:心理契约违背是影响员工离职意向的重要的前因变量;劳资冲突的三个维度在心理契约违背和离职意向之间都起到中介作用,并且中介效应存在显著差异;组织文化对权利冲突、情感冲突与离职意向之间的关系都起到调节作用,但对利益冲突与离职意向之间的调节作用不显著。对转型经济条件下,员工的心理契约、劳资冲突管理以及企业文化建设具有借鉴意义。 相似文献
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人才是组织发展的重要保障,员工的素质、能力高低在一定程度上决定了事业单位的未来走向,科学、合理的人力资源管理手段对挖掘和发挥员工价值具有重要意义。在事业单位内部,年轻员工是事业单位人员结构的重要组成部分,可以为事业单位的发展注入全新活力。为充分发挥年轻员工在事业单位发展中的价值,本文主要就完善年轻员工激励约束机制的对策进行了探究。 相似文献
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现阶段,我国长期形成的农村公共产品供给制度已严重阻碍了农村经济的发展,新农村建设迫切需要农村公共产品的有效供给。因此,本文从制度变迁及路径依赖的视角对我国农村公共产品供给制度进行探讨,认为要重构我国农村公共产品供给制度,必须要跳出路径依赖,进行制度创新,以建立适合我国农村的公共产品供给制度。 相似文献