现代企业文化再造设计

本文在分析企业文化再造应遵循的原则基础上．研究企业文化再造的实施方案及开展企业文化再造工作的具体内容，以及企业文化再造效果的检验方法，同时对开展企业文化再造工作中应重视的问题给予研究。     

简谈理化教学中教师的主导作用

教学过程就好家音乐指挥在指挥一支交响乐队，优秀的指挥家能用小巧的指挥律调动起所有的演奏员，奏响每部乐器发出美妙和谐的音乐旋律。那么一名优秀的教师应该像指挥家一样，在教学过程中，发挥其主导作用。激发学生的主观能动性，调动起每一位学生的思级机器载──—大脑，从而达到理想的教学效果。在教学过程中作为主导者的教师，尤其对理论性较强，抽象难理解的物理化学课，应该根据该学科的特点，培养学生的学习兴趣，激发学生的主观学习热情，进而实现教学的目的。第一，加强学习动机教育．学习动机的教育是培养学生的学习兴趣，激发…