如何在《大学英语》课堂上引导学生轻松应对四级机考

大学英语四级考试自开考以来，的确对大学英语教学起了一定推动作用，但由此而产生的应试教育现象也成为了大学英语教学改革的绊脚石。因此教育部把原教学大纲中的“以读写为主”改为了“以听说为主，全面提高英语应用能力”。然而以听力为主的四级机考使很多大学生在面对考试时惊慌失措。因此，在课堂上引导学生正确的去应对四级机考很有必要。     

浅析想象力对词汇记忆的影响

利用联想来增强记忆效果的方法,叫做联想记忆法。联想,就是当人脑接受某一剌激时,浮现出与该剌激有关的事物形象的心理过程。一般来说,互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。用联想来增强记忆是一种很常用的方法。