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农业信息人才作为农业信息系统的主体,其知识和技能水平是能否实现农业信息化的关键因素.本文通过分析大数据时代下农业信息的时代特征,探讨当前农业信息人才队伍中存在的问题,并针对农业信息人才培养模式改革提出针对性建议,以优化农业信息人才结构,促进现代农业信息的发展. 相似文献
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随着电子商务学科发展,其专业课程教学中突显出诸多问题,如实践性不强、内容陈旧、师生之间缺乏互动、测试手段单一等.而MOOC作为新兴的知识传播媒介,其日益成熟的发展模式广受关注.MOOC在电子商务的课程教学改革与应用中,对于重新设计课程模式,重新定义教师和学生的角色,以及丰富评分检测机制等都有很好的启示. 相似文献
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