浅议广告在市场营销中的作用

本文通过分析广告的内涵及外延，说明了作为创造市场和发展市场的利器，广告是企业市场营销活动的有机组成部分，是企业参与市场竞争的重要手段。广告具有树立长远品牌形象、降低成本、创造消费需求、培养消费习一赁等作用。进而得出广告是现代市场营销中不可或缺的一部分。     

外部融资依赖、金融发展与出口贸易增长

基于2001—2012年中国29个省区的面板数据,分析在不同的外部融资依赖度条件下两种主要的外源性资金（银行信贷和外商直接投资）对地区出口贸易产生的影响,研究结果显示：银行信贷和外商直接投资是影响地区出口贸易的显著因素,且外商直接投资对出口贸易的作用效果更强;外部融资依赖特征不同的地区,不同融资渠道对出口贸易产生的影响也不一样;在外资依赖度较高（大于0.07%）的地区较高的信贷密度（大于0.35%）更有利于出口增长,而在外资依赖度较低的地区需要寻找适宜的信贷密度与之相匹配;在外资密度较高（大于1.64%）的地区信贷依赖有利于出口增长,而在外资密度较低的地区信贷依赖会给出口带来不利影响。     

金融发展、对外贸易与地区经济增长——基于省际面板数据的实证分析

基于2001~2012年中国29个省份的面板数据,检验了金融发展水平在对外贸易促进经济增长过程中发挥的作用,以及影响对外贸易的不同融资渠道间的相互关系。研究结果显示:银行信贷和外商直接投资作为中国金融市场的主要融资渠道,对经济增长和对外贸易具有明显互动关系,外商直接投资可以放大对外贸易对经济增长的推动作用,而银行信贷可能由于过多流向低效国企而削弱这种正向作用;融资渠道的相互作用在不同地区的表现不同,在信贷依赖型地区,银行信贷与外商直接投资是相互替代关系,在外资依赖型地区,二者存在互补关系。     

融资依赖、金融发展与出口增长——-基于省际面板数据的实证分析

基于２００１—２０１２年中国２９个省（市）的面板数据，检验金融发展在具有不同外部融资依赖程度的地区对出口贸易产生的影响。研究结果显示：银行信贷和外商直接投资作为我国金融市场的主要融资渠道，对促进地区贸易增长有显著影响。但不同融资渠道在外部融资依赖程度不同的地区产生的作用也不尽相同。地区经济越是依赖外部融资，金融发展对该地区出口贸易增长的促进作用就越大。     

新时代产教共享生态系统建构研究

建构产教共享生态系统是将职业教育产教融合推向深入的重要途径。在产教共享生态系统中,政府是统筹规划者,企业是系统主导者,高职院校是积极参与者,中介组织发挥着黏合剂和催化剂的作用。新时代构建产教共享生态系统是转变职业教育形态、推进职业教育创新的有效途径,是推动产业发展的动力源泉。就建构路径而言,政府要发挥协调职能,完善与产教融合配套的政策法规建设;企业要强化主体作用,树立社会责任意识;高职院校要调整人才培养模式,增强服务地方产业能力;中介组织要协同构建,扩宽产教融合渠道。     

试论高质量发展目标下高职院校教学创新团队的建构路径

文章基于高质量发展目标,指出高职教师教学创新团队建设的价值意蕴,并在学习型组织视角下分析教学创新团队的构建逻辑,从而提出高质量目标下高职教师教学创新团队建设与培育的4条实施路径,以期提供一定参考和借鉴。     

网上保险公司

当前国际互联网络（Internet）正以迅猛的速度发展着，它的发展为信息服务业带来了不可估量的前景，互联网络电子商务市场被视为最理想的交易方式。它不仅有利于促成交易、节省交易成本、时间以及减少交易环节，而且能更充分地实现公开、公平。公正的交易原则。其次在联网络为信息服务业提供了大量的契机，无需庞大的商业体系，就可以接触到世界范围内的广大用户。既然网络银行的模式是可以的，那么能否建立网络模式的保险公司呢？保险业和网络技术虽然还没有实现全面的结合，但是保险的发展肯定也不能避免新技术的冲击。国外各保险公司已…     

再谈后危机时代的国际贸易摩擦

在国际金融危机的背景下,各国之间的贸易摩擦日益增多.中国在超越德国成为世界第一出口大国的同时,也不断遭遇来自多领域多国家的贸易保护壁垒.与危机前的贸易摩擦相比,后危机时代的贸易摩擦,无论在产品种类,还是产业领域都有所扩展.同时,各国的贸易保护手段也愈加隐蔽.更值得注意的是,贸易保护已不再是发达国家的专利,印度,俄罗斯,巴西等新兴经济体也加入其中,在与中国扩大贸易的过程中,也在挑起越来越多的贸易摩擦.面对后危机时代贸易摩擦产生的新特点,本文从贸易摩擦所涉领域、贸易摩擦范围、贸易保护手段和贸易摩擦政治化等四个角度予以分析,并提出相应的建议解决措施.     

再谈后危机时代的国际贸易摩擦

在国际金融危机的背景下，各国之间的贸易摩擦日益增多。中国在超越德国成为世界第一出口大国的同时，也不断遭遇来自多领域多国家的贸易保护壁垒。与危机前的贸易摩擦相比，后危机时代的贸易摩擦，无论在产品种类，还是产业领域都有所扩展。同时，各国的贸易保护手段也愈加隐蔽。更值得注意的是，贸易保护已不再是发达国家的专利，印度，俄罗斯，巴西等新兴经济体也加入其中，在与中国扩大贸易的过程中，也在挑起越来越多的贸易摩擦。面对后危机时代贸易摩擦产生的新特点，本文从贸易摩擦所涉领域、贸易摩擦范围、贸易保护手段和贸易摩擦政治化等四个角度予以分析，并提出相应的建议解决措施。     

“做中学”模式在高职商务英语听说教学中的应用

培养和提高学生的实际听说能力，是高职高专商务英语教学的一个重要目标。以”做中学”模式为理念的任务教学法强调以学生为主体，旨在激发学生的自主学习意识，在“实践”和“互动”中达到教学效果。本文结合教学实践，对任务教学法如何在听说教学中运用及其意义作了探析。