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朱运清 《广东农工商职业技术学院学报》2014,30(3):31-33
该文从对“三师型”教师的理解出发,分析了对“三师型”教师的不同观点,并阐述对“三师型”教师涵义以及必备的实践能力的理解。在此基础上引入层次分析法,选取“三师型”教师的评价指标,最后构建出“三师型”教师评价指标体系。 相似文献
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随着中国经济持续快速的发展,中国消费者变得越来越富裕,于是在满足了基本的生活需求之后,他们有着改善生活、提高自己社会地位的强烈愿望,所以有必要对消费者消费升级背后的动因与网络营销的相关性进行研究。针对消费升级动机因子,结合AISAS网络营销策略,构建起基于消费升级动机的AISAS网络营销策略模型,该模型能够为企业实施网络营销提供有价值的理论与实践指导。 相似文献
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