排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 843 毫秒
1
1.
2.
会计学历教育涵盖了多个层次,从中专到高职、本科甚至是研究生,作为最低层次的中职会计专业教育应如何找准自己的位置,让中职会计专业的毕业生能够在就业浪潮中发挥自己的优势呢?本文旨在分析中专会计教学的现状及薄弱环节,并针对这些问题提出建议,让中专会计专业教育能够更好地发挥自己的优势。 相似文献
3.
本文利用广东省1995-2009年的经济发展数据,运用主成分分析法,构建了两个衡量广东金融结构的因子,并将它们与经济增长指标置于同一模型进行回归分析后发现:金融总量因子与广东的经济增长率呈显著正相关关系,却与消费率呈显著负相关关系;金融效率因子能够显著促进消费率的提升;广东省经济增长进一步促进了金融结构总量的增加却没有显著提高金融体系的运作效率。实证结果表明,注重金融效率、发展非银行类资本市场,优化投资渠道以及实现"供给引导"向"需求跟随"金融与经济增长模式的转变将有助于广东省经济增长。 相似文献
4.
5.
李斌红 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(8):40-41
随着金融行业的结构变化,客户创新需求导向的金融创新日益成为金融企业的核心竞争力。本文通过对广州地区金融企业产品和服务创新的现实调查与分析,研究了客户创新需求与企业发现、识别、获取、利用以及满足这些需求的关系,以及对金融企业产品与服务创新的作用。最后,从战略规划、组织架构、权力配置、岗位和部门规范以及企业文化等方面,为金融企业产品和服务创新提供了有意义的管理建议。 相似文献
6.
教育部十五教育规划进一步明确要创新教育教学,中职教育要让企业文化进校园,现就新形势下如何利用本地产业优势,结合本校金融专业的实际和特点,进一步对金融专业课程教学实行职业化改革做些思考并付诸实践。 相似文献
7.
本文利用广东省1995—2009年的经济发展数据,运用主成分分析法,构建了两个衡量广东金融结构的因子,并将它们与经济增长指标置于同一模型进行回归分析后发现:金融总量因子与广东的经济增长率呈显著正相关关系,却与消费率呈显著负相关关系;金融效率因子能够显著促进消费率的提升;广东省经济增长进一步促进了金融结构总量的增加却没有显著提高金融体系的运作效率。实证结果表明。注重金融效率、发展非银行类资本市场。优化投资渠道以及实现“供给引导”向“需求跟随”金融与经济增长模式的转变将有助于广东省经济增长。 相似文献
1