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引言 在液压传动技术的发展进程中,水作为动力传递。交换和控制的媒体曾起着非常重要的作用。在17世纪末及随后的100多年里,液压传动的介质一直是水。 在20世纪初期,石油工业的兴起和耐油合成橡胶的出现促进了液压传动技术由初始的水压传动进入占本世纪大部分时间的现有油压传动,矿物型液压油也以良好的综合理化性能取代了水而成为最主要的工作介质,液压元件和系统的性能也因此得以大大提高,从而极大地推动了液压传动技术的进步。 但用矿物型液压油作为液压传动介质存在着严重的环境污染和易燃烧问题,这也是世界各国现代经济发展和人类生存环境所不允许的。而水本身所固有的清洁性和阻燃性正好满足了现代社会对工业工程提出的安全、环境友好的要求,这也是最近20年来水压传动技术持续复苏的根本动力。加之新型材料的发展、精密加工技术的进步和新结构液压元件研制的成功,基本克服了初始水压传动存在的诸如易腐蚀、易磨损、泄漏大、效率低等缺点,使液压传动技术进入了现代水压传动的研究和应用范畴。 相似文献
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混合式教学是传统教学与网络化教学优势互补的一种教学模式,是目前高校教学改革的一个重要研究方向。在软件开发类人才培养过程中,推动混合式教学模式,不仅能提高教学质量,培养学生自学能力,培养学生创新意识,还能有效推动混合式教学的发展。基于混合式教学模式的程序设计类课程在教授学生编程的基本方法的同时,更强调学生的动手能力,培养学生的编程思维,提升学生的自主学习能力,培养满足企业需要的优秀程序设计人才。 相似文献
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