独立学院物流管理专业人才培养模式创新研究

针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程型师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式。     

宁波第四方物流市场发展SWOT分析

以宁波第四方物流为研究对象,以宁波第四方物流平台为研究实体,借助SWOT分析工具,分析了宁波第四方物流发展中的优势、劣势、机会与威胁.并依据SWOT分析的结果,提出了宁波第四方物流市场进一步发展的策略.     

中小物流企业面向对象的营销策略

物流业在我国虽然已经得到了飞速的发展,尤其是中小型物流企业,但在与物流消费者的接触过程中并未得到预期的融洽。其主要原因是双方之间缺乏良好的沟通与了解。因此,物流企业要想获得市场的认可,实现预期的目标,就得充分了解消费者的需要,制定面向对象的物流营销策略。     

宁波汽车零部件产业发展探析

宁波汽车零部件产业经过“十五”期间的发展已成为区域内十大重点优势制造业之一，但仍存在着企业规模小、产业市场不规范、缺乏技术与人才支撑等问题。本文在分析这些问题成因的基础上，提出了发展宁波汽车零部件产业的对策及建议。     

宁波科技进步贡献率测算研究

本文基于Kaldor的理论，重新估算了1978-2005年宁波市的资本存量，并以此为基础运用索洛余值法对宁波市经济增长中的科技进步贡献率进行了测算。由此得出结论：宁波市目前已经跨入集约型经济大门的门槛，但科技进步贡献率仍然不高，与发达国家相比还存在差距。相关部门应进一步提高科技进步贡献率水平，走集约化的经济发展道路。     

独立学院物流管理专业人才培养模式创新研究

针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程Tj师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式.     

宁波第四方物流市场发展SWOT分析

以宁波第四方物流为研究对象,以宁波第四方物流平台为研究实体,借助SW0T分析工具,分析了宁波第四方物流发展中的优势、劣势、机会与威胁。并依据SWOT分析的结果,提出了宁波第四方物流市场进一步发展的策略。     

现代核心理论的流派发展探讨

现代核心理论在发展中形成了各种流派。本文重点分析了基于技术观的流派、基于组织观的流派、基于文化观的流派、基于知识观的流派、基于资源观的流派以及基于活动观的核心理论流派的特点及在企业发挥其核心能力中的作用。通过比较分析核心理论各流派的发展，以期为我们的研究从现代核心理论过渡到新核心理论奠定基础。     

教学中的“疑-问-议-论”

为适应社会的发展,我校开展了“培养新世纪基础人才”的整体改革实验,这对提高学生的素质起着重要的推动作用.其中对课堂教学的改革提出了“设景引趣-自学质疑-讨论理解-练习反馈-指导总结”的5个环节.我觉得,对高年级学生来说,“自学质疑与讨论理解”这两个环节很重要,为此,我主要抓好4个要素：疑-问-议-论.