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1.
本文通过分析了课堂评价理论的不同历史观点,比较高校现行的以教师为中心和以学生为中心的两种课堂评价,认为采用双向多元的课堂教学评价模式,更能客观地对课堂教与学的活动和效果进行价值上的判断。  相似文献   
2.
电子商务在我国的飞速发展促使着我国市场营销也从传统营销模式变革到网络营销模式。本文针对网络营销中的重点分支——网络广告的营销模式及存在问题进行阐述,从受众的心理角度分析消费者接受广告的适度,摸索网络广告营销模式的创新方向。  相似文献   
3.
胡聪  毛海英 《价值工程》2011,30(25):54-54
本文利用Stackelberg模型考虑港口规划者与货主之间的相互关联、相互制约的关系,目的是想从根本上提高港口网络系统的运作水平,以实现对它优化的目的。  相似文献   
4.
本文通过分析了课堂评价理论的不同历史观点,比较高校现行的以教师为中心和以学生为中心的两种课堂评价,认为采用双向多元的课堂教学评价模式,更能客观地对课堂教与学的活动和效果进行价值上的判断.  相似文献   
5.
高职院校电子商务课程设置以就业为导向。其能否办出水平、办出特色,关键是要突破专业课程设置方向瓶颈的制约。本文从电子商务课程面临的主要问题、应对措施等方面对电子商务专业课程设置方向进行了探讨。  相似文献   
6.
本文根据ERP课程的特点,将分布式学习理论应用于ERP课程的学习进行了初步的研究。并针对在ERP课程学习中存在的部分问题提出了初步的解决策略。  相似文献   
7.
随着计算机网络的飞速发展现,如今传统的法律制度已经不能适应网络社会的快速发展,在实际生活中已经出现了许多与网络有关的法律问题无法解决。本文探讨了互联网空间下国际私法适用问题的困境:一是表现为互联网空间下法律冲突的复杂化,另一方面表现在法律冲突解决的困难化。  相似文献   
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