首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
计划管理   3篇
  2009年   1篇
  2008年   2篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
浅议教研室管理中激励机制的合理使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
教研室管理需要建立一套行之有效的激励机制,通过满足教师的需要而使其努力工作实现组织目标。激励必须从人本主义思想角度出发,以尊重和满足教师需求为导向进行激励,以争取最大的个体满意度为目标,针对不同的个体进行激励。  相似文献   
2.
本文通过对中美大学物理教育的对比,发现美国的教育注重广而博,中国的教育注重窄而深;而如何探索出既能适应中国社会又能汲取世界教育精华的教育模式、是教育研究的重要内容,也是物理教育改革的难点和重点。  相似文献   
3.
作者作为一名从事医学物理学教学的工作者,依据长期教学经验总结了大一学生学好医学物理学的有效方法,即从情趣、兴趣、热情和思维四个方面阐述了大学生如何学好医学物理及学好医学物理学的重要性。大一学生学好医学物理学不仅对培养思辩能力、创新能力、动手操作能力有益,而且可为后续课程的学习奠定良好基础,因此具有十分重要的意义。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号