高职学生的创新能力培养策略研究

本文分析了高职学生创新能力培养过程中存在的问题,从学校、教师教学和学生个人三个方面分析了问题的形成原因,以广安职业技术学院为例探讨了高职学生创新能力的培养策略。     

能力本位视角下高职院校公共基础课程的改革研究

当前高职教育的课程改革中普遍存在急功近利,过度重视专业课程和纯职业技能训练,轻视公共基础课教学的现象。高职院校公共基础课改革要体现能力本位思想,服务于培养学生的专业技能、承担提升学生的文化素质和职业核心能力的重任。     

探索高职高专英语项目教学法

项目教学法是一种新的教学模式,本文试以新职业英语土建英语为例分析项目教学法的内涵,具体阐述如何在高职英语教学中运用项目教学法。     

高职英语教师专业发展途径研究

教师专业发展是一个终身学习的过程,英语教师的职业意识、教学水平和科研能力是促进英语教师职业发展的根本保证。本文主要探讨高职英语教师专业发展的培养途径,为进一步提高高职英语教师专业素质提供有益参考。