教学误区对中职英语课堂教学负面影响思考

由于部分教师对《新课标》的理解偏差,导致中职英语课堂教学出现了片面追求基础性教学、过度沉浸创设情境教学、刻意展现才艺教学以及盲目套用教学模式等教学误区。这些教学误区给中职英语课堂教学带来了不小的负面影响,使教师在探索新的教学模式出现了形式化、盲目跟风等问题。教学误区给中职英语课堂教学带来的负面影响并非是显而易见的,而是在课堂教学实践中不断地观察并总结之后发现的。     

基于意义建构理论的跨文化沟通衡量指标体系研究——以中德国为例

为了解决跨国公司中频频出现的跨文化管理冲突问题,笔者基于意义建构理论,从沟通接收方对传播方沟通技巧进行评价的角度建立跨文化沟通技巧衡量指标体系.采用行为实验研究方法、比较矩阵法和统计分析方法对该体系进行了验证,提出了一套由逻辑、情绪、立场、理由和倾听5个变量组成的沟通衡量指标体系,确定了各沟通衡量变量的权重.     

浅议医院内部会计控制制度的局限性及其实例分析

<正>现代社会经济的快速健康发展使利益相关者更加关注企业经济信息,从而为市场参与主体提供决策依据。在企业所有的相关信息中,准确真实的财务和会计信息最具有价值,而内部会计控制是保证所有会计信息真实可靠的有效保证。内部控制制度的制订和设计必须按照企业内部控制框架的结构和思想进行,不能脱离企业的实际情况,内部会计控制要认识到会计信息系统的特殊性,坚持共性与个性的结合,不盲目照搬照抄企     

中职学生英语听力障碍及对策探讨

语言学泰斗路易斯·乔治·亚历山大(L.G.Alexander)在谈到英语时说:"先听后说,先说后读,先读后写。"良好的听力是学好英语的前提和基础。为了加强听力教学的质量,提高学生听力水平,在分析影响中职学生听力障碍的基础上,提出培养学生听力的训练方法。     

关于企业会计监督的浅议

会计监督就是指会计机构和会计人员依据各项财经法规和财务制度,通过记录、计算、分析、检查等方法,对企业生产经营活动的合法性、合理性和有效性进行监督,使之能够按既定的目标和要求来进行。会计监督职能是随着生产力发展和经济管理水平地提高而提出来的。例如，在生产力水平较低的时代，会计的主要功能在于简单的计量、记录，以反映为主；而在生产力水平较发达、管理水平较高的今天，记账、算账、报账已经不能满足经济管理的需要．发挥会计的经济监督作用便成为会计的一项重要功能。     

跨文化视角下的产品渗透定价决策之差异分析——基于中德样本的实证研究

通过对国内外文献的比较研究发现:中西方学者对竞争与利润、市场份额与价格弹性的经验研究结果相悖.中西方学者从跨文化视角出发对这一现象进行了解释.首先,运用独立样本检验(Mann-Whimey U test)方法证明了中西方管理者对竞争的好恶以及产品渗透定价策略本身存在不同的偏好;其次,运用逻辑回归(Binary Logistic)方法发现中西方管理者的文化差异(竞争偏好、集体主义价值取向、对法律和规章的重视程度等因素)与其做出的产品渗透定价决策存在因果关系.     

多层砖混结构住宅墙体裂缝原因与防治

重点介绍了多层砖混结构住宅墙体裂缝的原因，应根据各种具体情况采取不同的防治措施。     

构建我国新会计准则实施机制环境分析

会计准则国际化在世界范围内是一种潮流．但是准则自身的国际化协调并不必然导致准则实践的协调和会计信息质量的同程度协调：会计准则的实施效果受到多种因素的影响．当前我国及其他国家所出现的会计造假问题并不能单纯说明会计准则自身存在问题．也不能单纯说明会计准则的实施存在问题．而是二者的有效结合存在问题。高质量的会计信息并不只是高质量会计准则的产品．它也得益于有效的支撑系统．这种支撑系统保证准则的严格执行并能及时辨识和解决会计实务中出现的问题．提高市场优化资源配置效率。     

关于企业负债经营的思考

债务筹资是企业筹集资金的重要内容,也是企业财务管理的立足点和出发点。本文中,笔者将重点分析企业在负债经营过程中应加以考虑的交易成本、投资分配和风险管理等关键因素,并对企业如何用好“负债经营”这把双刃剑提出可行性建议。     

石蜡生产装置技术改造的技术经济分析

分析目前石蜡产品市场，说明石蜡生产装置进行技术改造的意义，对项目的投资、成本、税收及利润分配等进行估算，并对项目进行现金流量分析和不确定性分析，提出项目在经济上可行。