多措并举、多方引进资金 推动配电网建设科学发展

我们将依据供热管网的管理经验,在建设用户线路的基础上,预留公用线路走廊,为鹿泉城区居民及商业用电提供空间保障,通过多方举措、多方引进资金,推动配电网建设科学发展!     

校企合作—培养应用型本科人才

基于本科教育存在"理论化"的倾向,本课题组对这一现象进行长期分析研究,并提出"校企合作-培养应用型本科人才"。该模块为由"生产实习、毕业设计"构成,他系统地培养学生的工程操作能力,提高学生的工作经验。该体系已经推广到电子信息工程、通信技术等专业,为我校理工科教育的发展做出了贡献。     

培养高职生英语自主学习能力

以能力本位为特点的职业教育要求培养学生的自主学习能力,担负着沟通交流任务的外语尤其是英语的学习,也要将传统的以教师为中心改变为以学生为主体、以老师为主导的教育方式,英语自主学习能力的培养不是一蹴而就的,要有一个循序渐进的过程,实践训练是培养英语自主学习能力的一个好的突破口,小组合作学习是培养自主学习有效方式之一。     

《综合英语》教学中建构主义教学理念的体现

知识只有经过学习者的加工才能为学习者理解,进而建构起知识体系。《综合英语》是既传授基础知识又训练基础技能的课程。本文从教学经验中总结出以建构主义教学理论为指导,以学习者为中心,将夯实基础知识和训练基本技能有机结合起来,进而寻求英语专业教学的特色方法。     

我国农村实行住宅商品化的可行性及其途径

党的十一届三中全会以来,我国农村经济逐渐从自给半自给的小农经济束缚中解脱出来,朝着商品经济的方向发展。随着农村经济形势的改观和农民收入的增加,我国农民的生活方式和消费结构也发生了很大的变化,特别是农村的住宅建设得到了迅速发展。但是,在农村住宅建设中仍存在着一系列问题。我们认为,要解决住宅建设中的问题使我国农村的住宅建设健康地发展下去,必须在农村实行住宅商品化。这里,我们拟对农村住宅商品化的可行性途径及其问题作一些必要的探讨。一、我国农村住宅建设的发展和存在的问题一定的生产力发展水平,决定着人们的生活方式和消费结构。多年来,与落后的生产力水平相适应,我国农村的住宅建设发展缓慢,农民住房水平很低。党的十一届三中全会以后,我国农村进行了全面的经济改革,推行了生产经营责任制,触动了农村与生产力发展不相适应的落后的生产关系,使我国农村经济得到了迅速发展。特别是正在逐渐形成的专业