“4＋2”等于民主和谐新农朽

“4＋2”等于几？这个在小学生看来都很简单的“计算题”，在河南省邓州市却演算出了一个个精彩答案……     

基于科学发展观的企业财务管理策略初探

财务管理是企业管理的重要组成部分,是企业经营管理的重要环节,财务管理体制是否高效、科学、有机的运转是企业经营成败的关键。面对中国目前的宏观经济形势,企业必须坚持科学发展观,科学制定企业财务管理战略,着力开拓企业创新能力,进一步完善企业财务管理机制,提高竞争实力,加强企业风险防范,促进企业平稳发展。     

运用地理信息技术快速核实农村道路建设真实性

<正>农村道路建设是实施乡村振兴战略的有力抓手,农村公路“村村通”极大改善了农村群众出行条件,是实实在在的民生工程。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视农村公路工作,多次对农村公路建设作出重要部署。为更好地推进乡村振兴工作、巩固拓展脱贫攻坚成果,加强对农村道路建设资金的监管显得愈发重要。农村道路数量繁多,地域分布广,在有限的时间内,依靠传统审计方法对道路建设的真实性进行核实存在很大风险。本文创新应用地理信息技术,从软件选用、数据准备、数据分析和调查取证等方面介绍如何破解道路定位难、长度量算难、真假核实难等审计人员关心的问题。     

人工智能与地理信息技术在农业项目审计中的应用

本文着重论述人工智能技术与地理信息技术在农业项目审计中的应用融合,并提出相关意见和建议,为今后现代化信息技术更高效地融合创新应用到审计中提供思路。     

如何利用AO2008生成辅助账

目前大多财务软件具有辅助核算功能．且辅助账是重要的审计资源．但限于AO2008中辅助帐的采集转换模板较少，不能及时满足审计人员审查辅助账的需求。现以全省财政系统使用的总预算会计软件为例．向大家介绍一套运用数据库方式采集转换财务辅助帐的方法。     

河南省重视村务公开民主管理工作

河南省村务公开民主管理工作领导小组办公室日前组织三个督察调研组深入到12个省辖市,36个县、市、(区)的148个村委会,采取召开座谈会和进村入户访谈相结合的方法,听取村民对村务公开民主管理意见、要求和建议,并查看村务公开栏,对村务公开民主管理工作进行了全面的督察调研。     

哲学课支用探究教学方法的浅见

在当前提倡素质教育和创新教育的大背景下，积极探索灵活多样的教学方法，以提高学生的学习积极性，培养他们的创新素质，是哲学教学中的重要研究课题，其中，探究教学就是一种很适合学生学习的方法，即学生以获取知识、领悟哲学的思想观念、领司哲学家研究客观世界所用的方法而进行的各种活动，包括观察问题、提出问题、进行思考、提出观点和交流等。探究教学方法将完善学生的思维方式，推进素质教育的开展。     

金华市社区居民休闲体育健身现状的调查研究

休闲体育健身运动日益成为人民改变生活、工作方式的首要选择,也逐渐成为人们新的生活投资重点.对金华市社区居民从健身意识、健身项目、健身时间、体育消费、家庭拥有健身器材的数量等方面进行调查.调查结果显示,金华市社区居民的休闲体育健身意识较高.     

哲学课运用探究教学方法的浅见

在当前提倡素质教育和创新教育的大背景下 ,积极探索灵活多样的教学方法 ,以提高学生的学习积极性 ,培养他们的创新素质 ,是哲学教学中的重要研究课题。其中 ,探究教学就是一种很适合学生学习的方法 ,即学生用以获取知识、领悟哲学的思想观念、领悟哲学家研究客观世界所用的方法而进行的各种活动 ,包括观察问题、提出问题、进行思考、提出观点和交流等。探究教学方法将完善学生的思维方式 ,推进素质教育的开展。