成本会计多元教学模式探索——基于现代教育技术的

成本会计是一门理论性强、计算方法复杂繁多、注重实践能力的会计专业课。现行成本会计教学模式存在许多不足,影响了教学效果。在教学活动中,改革现行教学模式,构建以现代教育技术为基础,以多媒体课件、课程网络教学平台、微博、博客为载体,以视频、动画、超链接、Powerpoint、Excel多种工具为手段,以传统教学模式为补充的成本会计多元教学模式,同时注重讲做结合、案例分析有助于提高成本会计教学质量。     

VaR方法在银行信用风险管理中的应用

风险价值(VaR)是目前国际金融风险管理领域广泛使用的工具,也是度量信用风险的一种新的技术标准。本文介绍了VAR度量风险的含义,并通过借鉴信用计量模型(Credit Metrics),指出Credit Metrics模型在我国的应用前景以及应用VaR方法强化信用风险管理建议和措施。     

"花旗危机"对我国商业银行内部控制的启示

由于次贷危机的影响,花旗银行受到破产冲击.文章在分析花旗危机的基础上,指出我国商业银行应从花旗危机中汲取教训,不断完善内部控制制度,优化金融生态环境,以提高抵抗风险的能力.     

高职会计专业学生自主学习能力调查和分析——基于连云港职业技术学院会计专业学生自主学习现状的调查

依据自主学习理论对连云港职业技术学院会计专业学生自主学习现状的调查结果表明:学生在自主学习过程中缺乏计划性、监控性、评估性和策略性,自主学习能力有待提高。因此,建议教师在帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣、掌握学习方法、培养自我评估习惯等方面采取措施,从而提高学生自主学习能力。     

“花旗危机”对我国商业银行内部控制的启示

由于次贷危机的影响,花旗银行受到破产冲击。文章在分析花旗危机的基础上,指出我国商业银行应从花旗危机中汲取教训,不断完善内部控制制度,优化金融生态环境,以提高抵抗风险的能力。