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一、前言进入21世纪以来,我国已基本形成了每个地级市至少设置一所高等职业院校的格局(任君庆,2006)。本土性与职业性、技术性一起,成为高职院校的三个最重要特征。高职院校也因此成为与地方经济社会发展和人民群众利益联系最直接、最密切的教育机构。高职院校办学必须与地方经济社会发展相适应,在培养人才的数量、质量、结构上满足现实需求。但目前,大部分高职院校在实际办学中,有诸多方面与地方经济社会发展不相适应。目前我国部分高职院校在如何 相似文献
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为了明确高职院校人才培养目标,优化人才培养方案,本文对苏州地区对会计人才的需求进行调研,根据调研结果对高职会计教育的市场需求进行分析,并据此为高职会计教育提供几点建议. 相似文献
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失地农民问题是影响我国新型城镇化进程的重要问题,本文从居住环境、生活消费方式、社会保障、子女教育、就业与发展机遇、社会关系与身份认同方面分析失地农民面临的主要问题,并从制度建设,社区管理、社会关怀,自身转变等角度提出对策,旨在推进我国城镇化进程。 相似文献
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