职业核心能力在职业教育中的培养途径和方法探究

探讨了职业院校中职业核心能力培养课程的教学方法。通过本校在对学生的职业核心能力培养的途径、教学组织方式和方法等方面的尝试,探索高职院校职业核心能力培养的合理课程方案。     

盈余管理与所得税成本关系的实证分析——基于股权性质视角

本文以沪深两市2001~2010年制造业上市公司为分析样本,在对全样本回归分析的基础上,按股权性质分类进行了更为细致的研究。结果表明:公司盈余管理幅度越大,操纵性非应税项目损益也随之增大;操纵非应税项目损益以规避向上盈余管理所得税成本的行为,在非国有控股公司更加明显。最后,基于研究结论,我们对资本市场监管部门、投资者、税务部门以及政策制定者提出了相关建议。     

如何防范高校内部审计的风险

伴随着知识经济的到来，高等教育迎来了一个快速发展的历史机遇。加大资金投入、扩大办学规模、提高办学效益和整体办学实力已成为高校改革发展的总体趋势。面对这种形势带来的新情况、新问题，如何解放思想，更新观念，审视高校内部审计工作，正确定位，防范审计风险，已成为一个必须考虑的新的课题。     

和谐校园建设中师生创新能力培养途径探析

紧密结合科技创新和改革发展实践,在持久深入的创新文化建设过程中,广大工程人逐步树立和强化了"以科教兴国为己任,以创新为民为宗旨"的科技价值观,主动参与的积极性不断增强,科技创新与文化创新良性互动的局面基本形成,为激励和培育创新思维、造就创新人才、做出创新成果,实现科学发展发挥了积极的、不可替代的作用。