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龙三平 《南京经济学院学报》2011,(1):100-103
高等教育从本质上说是一种服务。本文从高等教育的服务属性分析入手,结合高等教育服务质量评价的学生主体性分析,通过实证研究构建了以学生为本的高等教育服务质量评价指标体系。在传统的服务质量评价五维度指标体系的基础上,突出了服务创新的重要作用。 相似文献
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大学生消费心理及其行为的理性疏导 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从当代大学生消费现状及心理分析出发,探讨了大学生消费行为的非理性表现,并提出了对大学生消费行为进行理性疏导的对策。 相似文献
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棉花产业竞争力理论体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
竞争是历史发展中一个永恒主题,存在于任何一个时代、任何一种经济体制和社会制度。在人类社会里,对竞争的关注是普遍的,它不仅是经济学家、管理学家、生物学家研究的对象,更是企业家、学术理论界关注和思考的问题。大约始于20世纪60年代研究的“竞争力”一词,至今学术界尚无统一的认识,可谓见仁见智。竞争力可看作是两个或两个以上竞争主体或多个竞争对象在竞争的过程中所表现出来的力量, 相似文献
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