中国：高教入世

加入世界贸易组织（WTO），将对中国经济和社会发展带来全面、深刻而长远的影响。当发达国家实现了其市场进入第一阶段的目标后，在下一阶段必将把教育市场作为重点目标之一。按照WTO《服务贸易总协定》的规定，“教育服务”属于服务贸易范畴。加入WTO对中国教育尤其是高等教育将带来什么的影响，我们应当采取何种对策以最大限度地促进中国高等教育的发展是中国高等教育界应尽快着手研究的问题。     

普通高中教育成本分担探析

在高中教育快速发展的背景下,高中教育成本已成为一种缓解财政压力的选择,高中教育成本也由此成为学校管理者、政府部门、家长普遍关注的问题。但是,由于高中教育自身的特殊性,也引发了关于教育公平的争论。因此,我们有必要正确认识高中教育产品属性以及教育成本分担的必要性,建立价格机制,同时规范高中教育收费,以保障高中教育事业的健康发展。     

我国高校会计制度存在的问题及改革思路

现行高校会计制度已经不能适应学校的发展,需要进行改革.具体为:固定资产核算改革,部分引入"权责发生制",重塑会计报表.     

重庆市学生教育消费对经济增长的带动作用

教育消费成为现代人生存和发展的基础性消费。本文从重庆市学生教育支出入手，通过大样本抽样，对学生教育消费总量和结构进行了实证分析。在阐明重庆市学生教育消费基本特征的同时，论证了教育消费已成为拉动经济增长的重要力量之一，是宏观经济决策中不可忽视的重要因素。     

重庆城市化发展道路研究——基于城市化和新型工业化的关系

城市化问题是中国目前诸多社会问题的起点,研究城市化的发展道路对于推动经济发展有着重要意义。从新型工业化和城市化的内涵出发建立指标体系,定量地分析了重庆新型工业化和新型城市化的发展水平和相互关系,从二者的关系中探索重庆城市化的发展之路。最后针对推动城市化发展提出政策建议。     

重庆市“三大经济区”基础教育发展的结构研究及政策分析

重庆市地处我国西部,经济和社会发展水平相对东部和沿海省区比较落后,在西部地区具有相对综合优势,是我国幅员最广、管辖行政单元最多的直辖市。在实施“西部大开发”战略过程中,对重庆市基础教育存在的问题和发展规划分析,不能脱离地区社会经济发展水平的现状。一、重庆市“三     

完善高校贫困家庭学生资助机制的思考

多年来,我国已经形成了一套对高校贫困家庭学生进行资助的体系。但就整个资助体系而言,还存在着一些问题,我们需要在不断完善这些问题的基础上,构建一套更为新型的、合理的、全方位的贫困家庭学生资助体系,以进一步做好高校贫困资助工作,保证他们顺利完成学业并健康成长。     

对高等学校办学自主权的分析--兼论非义务教育的办学规范政策

实施非义务教育的高等学校，依照法律规定拥有面向社会自主办学的权利。非义务教育体制改革的目标本身就包含对政府、学校之间关系的调整，同时，学校内部也要营造一个有利于自主办学的制度环境，规范非义务教育办学行为，积极应对教育的国际竞争，必须通过加快办学自主权的程序立法、突出政府的作用，吸引社会力量的参与与监督，强化学校的自我约束机制等政策措施。     

西部地区城乡一体化水资源循环系统整合价值流分析——以重庆市为例 

通过建立水资源利用对国民经济的价值贡献模型、供水影子价格测算模型、废水单位治理成本计量模型、再生水理论价格测算模型，分别对上述5部分价值流进行整合分析，并以此判断水资源开发利用是否合理。以重庆市为例进行模型验证，研究结果表明：重庆市水资源利用模式总体而言是可持续利用模式，但工业发展模式是牺牲环境的虚假发展模式，工业调整仍有很大的节水空间。