深入行业才能更专业

天门纺机成为武汉纺织大学实习基地7月11日上午,湖北天门纺织机械有限公司和武汉纺织大学机械学院领导共同为武汉纺织大学"就业创业实习基地"揭牌,并与     

Web2.0时代高校图书馆如何提供科研信息服务

本文介绍了Web2.0的定义以及主要包含的技术。通过探讨高校图书馆如何运用Web2.0技术为科研工作者提供高质量信息服务以及对图书馆自身建设的要求,最后得出结论：Web2.0时代高校图书馆在为科研工作者提供服务的过程中,极大地促进了高校学科发展的同时,也促进了图书馆自身的发展,这是一个互相合作、互相促进的双赢过程。     

基于DEA的我国商业银行效率分析

本文使用非参数的数据包络分析方法（DEA）对我国10家商业银行2004-2009年的效率水平进行了分析,分析结果表明近些年来我国商业银行的效率呈现逐步提高的态势,但也有少数商业银行的效率出现下降的情况。其中,中国商业银行的技术效率较前几年有了较大的提高,但仍显示出技术无效率;在平均效率方面,总体也是增加的,这得益于我国银行业近年来通过一系列的改革来使经营业绩有了较大的提高;但规模效率却在下降,而纯技术效率与之相反,一直在上升,我国商业银行技术无效更多的是由规模无效引起的。     

我国商业银行Malmquist生产率及其影响因素的实证分析

本文以15家商业银行为样本,实证分析了我国商业银行2005～2009年的Malmquist全要素生产率及其影响因素。结果表明,我国商业银行全要素生产率整体呈现恶化趋势。所有权结构的多元化、教育程度的改善、低的不良资产率促进了全要素生产率的提高,而资本充足率、贷款质量、存贷款比例、创新能力对全要素生产率的影响不是十分明显。因此,我国商业银行应从所有权结构、教育程度、不良资产率等方面来促进其全要素生产率提高。     

对数学教学中发展性评价的一些探讨

发展性评价是一种充分关注个体进步和全面发展潜能的评价方式.发展性评价是新课程改革全新评价理念的体现.教育评价的根本目的是促进教师、学生、学校共同发展,建立发展性的评价体系,它正是课程改革的重心和突破口.随着基础教育课程的改革,评价的功能发生了根本性的转变:不只是检查学生的知识、技能的掌握情况,更为关注学生掌握知识、提高技能的过程和方法,以及与之相伴随的情感与价值观的形成.评价必须以人为出发点,促进个体的和谐发展.以"立足过程,促进发展"为基点的发展性评价,时刻关注学生的成长与进步情况,注重发挥评价的激励功能,旨在为学生的发展服务.     

新的跨越——北安市地税局工作纪实

2006年，北安市地税局税费收入创历史新高，全年组织税费收入10214万元，首次突破亿元大关，实现了历史上新的跨越，从而改写了北安市税费收入过不了亿元关口的历史。这一新的跨越，取决于以赵德远为核心的新一届北安市地税局领导班子团结务实、开拓创新、与时俱进、拼搏进取的精神。在赵德远局长的带领下，北安市地税局环境逐渐优化，地税收入稳定增长，队伍战斗力不断增强，