激励制对学校体育工作的影响

体育教学是包括对学生身体(物质)和精神两个方面的教育,体育教师的积极性和主动性是推动学校体育发展的重要力量,但在目前情况下,体育教师在学校的地位和受重视程度相对不高,因此完善和提高体育教师的激励制度,是实现学校发展与教师自身发展的统一,达到提高学校教育质量的目的的关键。     

“江门模式”下大学生“村官”工作的调研与思考

在“江门模式”下,大学生“村官”基本能够发挥作用,为改进基层的工作效率和工作方式作出贡献。但还存在着大学生“村官”自我认可度不高、对农村情况不甚了解、生活待遇有待提高等问题。因此．本文认为应该从营造氛围,提高社会对大学生“村官”的认同感,注重人才培养,完善考核制度,变“下乡”为“回乡”,提高政策的科学性等方面进一步完善大学生“村官”制度,推动农村基层的发展。     

自然资源资产负债表的实践进展与理论反思

前期自然资源资产负债表研究成果既有概念、定位、思路和方法各异的瓶颈,也有核算目的、信息组成、核算技术和产出形式上达成的一致性观点.本文针对自然资源资产管理的价值管理信息的需求,以自然资源资产负债表编制服务自然资源资产管理的功能定位,基于自然资源资产负债表的学理渊源,对自然资源资产负债表与财务资产负债表、国民资产负债表、环境经济核算的异同进行反思,重点分析了自然资源资产负债表的资产与负债账户的理论进展,提出了自然资源资产管理视域下自然资源资产负债表的设计原理与信息框架.