化学教学中的创新教育

随着二十一世纪的到来，人类正进入一个新的经济时代——知识经济时代，能否接受未来知识经济的挑战，关键在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新的人才。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》就强调了实施“素质教育”要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”。     

论中职语文教学中人文教育实施

职业学校的语文课不仅是学生必须学习的一门重要基础学科，也是一门工具学科，学生语文素质，既影响着其它学科的学习，又会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。所以新时期的语文教育必须跟随时代的脚步，承担起自身的责任，建构新的适应二十一世纪需要的教育教学体系，这个体系要以素质教育为宗旨、以人的全面发展为目标。语文教学应为人的全面发展、人的一切思维和技术“设置平台”，使人类及其思维和技术在语文设置的“平台”上获得更大的发展。中职学生不仅要学好语文基础知识掌握语文基本技能，更应在语文学科里获得一种深厚的人文修养。     

煤化工低温甲醇洗单元技术改造方案

介绍了河南煤业化工集团公司50万吨／年煤化工项目甲醇装置低温甲醇洗单元技术改造，通过此次改造。使得低温甲醇洗单元工艺指标迭标排放。系统更稳定。技术更成熟。     

CRISPR-Cas9系统在农作物中的研究进展

从技术发展、原理及应用等方面进行阐述,并对CRISPR-Cas9应用前景进行展望,旨在为农作物的基因功能研究提供一定的参考价值。     

山西历山国家级自然保护区毛皮动物资源调查

2012~2013年,采取实地调查、访问调查、查阅资料的方法对历山保护区内的毛皮动物进行了调查。调查结果表明区内现有毛皮动物27种,隶属于6目14科,占历山保护区兽类总种数的61.4%。其中有国家一级重点保护动物2种,二级重点保护动物4种,省级重点保护动物2种。其中獾类、狍子、黄鼬及松鼠科的岩鼠、花鼠、豹鼠适宜本土养殖。     

山区农作物精细化复合种植经营研究

山东省邹平县山区农民根据自然条件和农村劳动力理状,经过创新形成的多熟制、精细化和复合经营模式,获得了很大成功,产生了很强的示范作用.然而受产品标准建设滞后,技术服务和配套种、肥开发没有跟进制约,其可持续性发展存在很大变数.政府部门应尽快整合包括信息化、标准化、制种、肥料研发、技术服务等各方面资源,为农民的创新实践保驾护航.     

耕地资源变化特征及驱动力研究——以聊城市为例

研究目的:合理利用聊城市耕地,控制耕地资源快速减少,揭示耕地资源变化的驱动机制。研究方法:文献资料法,耕地变化强度指数,耕地变化空间分异指数,相关分析、主成分分析和多元逐步回归分析的结合,多元回归模型。研究结果:近10年来聊城市耕地以减少为特征发生了很大变化,耕地年均减少率为0.55%,且自2001年起减少的速度大大加快;空间上变化最剧烈的区域正是社会经济较发达的临清市和东昌府区;交通运输的发展、人口的增长及农业产量的提高是影响耕地数量变化的主要驱动因子。研究结论:聊城市耕地面积的变化是社会经济因素共同影响的结果;几种统计方法的结合使用值得借鉴和推广,相关分析剔除相关性不大的变量,将剩余变量进行主成分分析,降维并消除各指标间的相关性,利用各组变量的主成分得分来表征各组变量的原始信息,使得回归分析的可信度大大提高。     

要坚定不移地推进高水平对外开放

<正>党的十八大以来，我国推出了一系列推动建设更高水平开放型经济体制的重要战略举措，对外开放水平不断扩大。党的二十大高度肯定了我国对外开放所取得的巨大成就，并提出“坚定不移扩大开放”“推进高水平对外开放”的部署。商务部门必须准确把握党的二十大的精神内涵，坚定不移地贯彻落实新时代中国特色社会主义对外开放理论不动摇，紧紧围绕对外开放这一主题谋划布局。在自信自立中谋求新发展党的十八大以来，国家推出了举办中国国际进口博览会、共建“一带一路”、构建人类命运共同体、构建新发展格局等一系列重要战略举措，营商环境不断优化，对外开放“朋友圈”不断扩大。