基于大学生思维特点的会计教学方法

有效的教学方法是构成课堂教学技巧的重要组成部分。针对大学生的思维特点应采用心向诱导教学法、搭建支架教学法以及实践体验教学法等会计教学方法。这些方法的运用有助于增强会计教学的效果,提升学生的理论水平和会计职业能力。     

设立健全的独立董事制度完善上市公司治理结构

目前我国上市公司治理结构存在的缺陷 ,致使中小股东的权益受到损害。 2 0 0 1年 8月 2 1日 ,中国证监会颁布《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》 ,旨在完善上市公司治理结构 ,维护中小股东的利益。独立董事制度能否真正起作用 ,关键在于独立董事制度是否健全     

资产评估机构合伙文化塑造的思考

资产评估机构的合伙文化对于增强资产评估行业的凝聚力、提升资产评估机构的竞争力以及树立资产评估机构良好的社会形象有着积极的意义。本文从合伙文化的角度入手,对评估机构合伙文化的内容进行分析。     

数字普惠金融对农业企业创新的影响

为了研究数字普惠金融对农业企业创新的影响,通过查阅农业行业企业数据得到213个可观测值,运用Stata16.0软件进行描述性统计、相关性分析、多元回归分析、内生性检验、稳健性检验。结果表明：数字普惠金融总指数及其分指数对农业企业创新有显著促进作用,数字普惠金融总指数每增加1%,会引起被解释变量农业企业创新水平平均增加0.356 4%;数字普惠金融覆盖广度、数字普惠金融使用深度每增加1%,分别会促进农业企业创新水平平均增加0.338 8%、0.378 5%。     

会计人才需求调查及对人才培养的启示

通过会计人才市场需求调查结果显示，会计人才市场对中、高层次人才的需求大，企业招聘会计人员时不单纯看重学历。更注重其是否具有实际能力，企业要求会计人才具有综合能力，本科毕业生具有实践能力。从而启示：高校应提高会计人才培养质量，完善课程设置，以提高学生的综合素质，加强对学生会计职业道德和实践能力的培养，向社会供给符合市场需求的会计人才。     

基于大学生思维特点的会计教学方法

有效的教学方法是构成课堂教学技巧的重要组成部分.针对大学生的思维特点应采用心向诱导教学法、搭建支架教学法以及实践体验教学法等会计教学方法.这些方法的运用有助于增强会计教学的效果,提升学生的理论水平和会计职业能力.     

会计手工实验课素质型成绩评定方法的设计

一、我国会计手工实验课成绩评定的现状 会计手工实验课是以会计核算工作的基本内容、基本程序和基本方法作为实验内容的仿真拟实性实验课。目前,国内院校对会计手工实验课程的成绩评定方式主要有两种：一是由任课教师根据学生们实验课的出勤率,以及实验作业完成的完整性、实验核算结果的准确性,会计文档书写的规范性等方面进行实验成绩评定。二是采取实验作业加期末笔试的成绩评定方式（笔试内容多为会计学原理基础知识部分的重复测试）。     

会计实验教学体系的构建与应用

实验教学在会计教学中占有十分重要的地位,它能够深化学生对会计理论的理解,培养学生的动手操作能力,为毕业后尽快适应工作岗位打下良好的基础。笔者根据长期的会计实验教学经验,构建了一个新的会计实验教学体系,即在会计理论教学过程以认识会计工作、认识教学相关问题为主的认知实验教学,以掌握会计核算能力主的会计模拟实验教学,以培养会计预测、决策和职业判断能力为主的会计仿真实验教学。