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为了充分了解安徽财经大学人工智能课堂建设与使用情况,有效把握学生的学习情况,对安徽财经大学学生学习情况进行了问卷调查,并据此提出人工智能时代大学生学习模式改革的思路,希望能够为学生学习能力培养、教师课程教学改革等提供有价值的参考。  相似文献   
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