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英语是当前中小学必开的一门课程,但又同时成为许多学生进入高校的拦路虎。本文针对当前英语教学中,教师普遍倡导的苦记单词,苦背课文学习法。根据自己多年的一线教学经验。探讨英语学习中教师如何转变观念,改变方法。让学生由苦学英语到自愿乐学,这一过程的转变。从而使我们的教育更加有效更加科学。  相似文献   
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