课堂中无效或低效教学现象的改进

中小学课堂教学中存在的无效或低效教学现象的原因主要是教学观念落后、教学设计不合理、课堂无谓时间消耗过多等。改进策略一是更新教育理念,高效利用既定教学时间;二是优化教学过程,把握最佳教学时域;三是课前充分准备,减少课堂教学时间的无谓消耗。     

加快贵州小城镇建设

加快小城镇建设有利于农村二、三产业的发展。建设好布局合理、功能齐全、服务配套的小城镇,一方面可以促进农村产业结构调整,另一方面,由于投资环境的改善,通过招商引资,筹集资金,为小城镇企业和非公有制经济的发展创造了有利条件,并能带动农村商贸、饮食、金融、交通、通讯等服务业的发展。