儒法学说与中国封建社会运行惯性

先秦时代,百家争鸣,群星荟萃,照耀千秋,为中国社会、文化巍巍千年的发展定下了基调,尤其是儒法两家,在客观上为中国封建君主专制制度准备了思想基础与制度设计,造成中国封建社会绵延千年,至今封建皇权思想依旧残留.儒家在主观上并无君主专制之设想,但其思想的实行在客观上却造成了君权至上,西汉以降,儒生入主中枢,儒生逐渐形成既得利益集团,并配合皇权实现对社会资源的控制与对社会其他阶层的打压排斥；法家集大成于韩非子,其思想学说直接为构建封建皇权而服务,成为中国帝王之法.     

论新建本科院校在古代文学教学中充实地域文化的必要性

近几年来拥有较好条件的专科院校升本已经比较普及,发展前景良好,不仅整体提升了我国高等教育的层次,也为培养更多高层次人做出了贡献。院校在升本以后,虽然提高了办学能力,然而其如何能进一步在教学质量、教学水平上有所提高,已经成为了一个重要的新课题。因此,笔者根据以往在古代文学的教学实践就如何提升古代文学教学质量进行一些探讨。     

浅议地域文化在当代高校古代文学课程中的应用

本文以西安地区为例,从文化学的角度,论述了如何将高校的古代文学教学过程与地域文化因素相融合,由此在上课过程中逐渐将学生对于古代文学的学习兴趣激发出来,从而提高授课效果。