大学英语教改与大学生语用能力的培养

我国大学英语教学经历了起步阶段、发展阶段、改革阶段和改革、突破阶段.英语教学的最终目的是培养学生的语言交际能力,即语用能力.因此,在英语教学改革中应增加学生的背景知识;在课堂上创设开放的语境;充分利用各种资源;鼓励学生参与交流,并改革教育和考试制度,提高学生的语用能力.     

供应链评价研究评述

在对国内外相关文献进行整理分析的基础上,综述了供应链评价的发展历程及供应链评价的内容;对供应链评价的主要方法和关键评价指标进行了整理分析;在此基础上总结出供应链评价中存在的问题,并对供应链评价的发展趋势做了展望。     

基于日本地震背景下某公司供应风险评估

今年3月的日本大地震震断了全球产业链,暴露了供应链的脆弱性。特别是由于我国是日本汽车零部件的进口大国,此次地震必将对我国的汽车制造业造成影响。本文将以此为背景,以某汽车制造公司为例,通过观察其地震发生后一系列连锁反应,以供应风险为研究对象,建立供应风险的评价指标体系,并模糊综合评价法评价供应风险的大小。国内专门针对供应风险的研究尚属空白,因此本文的研究将在一定程度上弥补这方面的不足。