剑麻纤维混凝土力学性能研究进展

剑麻纤维混凝土作为一种新型的纤维混凝土可以有效阻止混凝土裂缝的发展,它综合了混凝土的抗压性能和剑麻纤维的抗拉性能,可有效改善混凝土的力学性能。文章简要阐述了剑麻纤维增强混凝土力学性能的作用机理,并从抗压强度、抗拉强度和坍落度3个方面总结了剑麻纤维混凝土力学性能研究的进展。最后结合剑麻纤维混凝土的实际工程应用,提出对剑麻纤维混凝土的进一步研究方向。     

安丰古镇老旧房屋常见病害及防治措施研究

古镇作为先人留下的宝贵文化遗产,记载了时代的变迁,见证着历史的发展,留存有古人赋予的文化精髓。古镇房屋作为这些文化精髓的主要载体,值得人们关注。随着时间的流逝,在环境的影响及人为破坏下,古镇房屋出现了较多病害。本文就安丰古镇房屋常见的病害进行调查,分析了病害产生的原因,并提出相应的防治措施。     

高速公路改扩建工程加宽拼接技术综述

高速公路是我国重要的基础设施,随着交通量的日益增长,我国逐渐进入公路拓宽改建的重要阶段。本文综述了目前我国公路改扩建工程建设的现状、加宽方式、关键问题、施工步骤、地基处理、路基施工、路面施工等问题。并针对目前公路加宽拼接存在的一些问题提出了一些建议,为类似工程建设提供参考。     

GFRP约束混凝土柱耐久度性能研究及应用前景分析

混凝土材料很容易受到潮湿、低温及高酸、高碱等恶劣环境的影响,导致混凝土材料耐久性降低.大量试验研究表明,将GFRP材料应用于混凝土结构中可以提高混凝土结构的耐久性.文章在总结已有研究成果的基础上介绍了GFRP约束混凝土柱的种类和特点,对处于湿热环境、海水环境和冻融环境下的GFRP约束混凝土柱的耐久性进行了分析,探讨了G...     

FRP混凝土柱抗震性能研究综述

FRP由于强度高、耐久度好,便于施工等优点被广泛应用于各种抗震加固结构中.本文通过总结已有研究成果对FRP钢筋混凝土柱、FRP钢骨混凝土柱的抗震性能以及不同种类FRP材料对FRP混凝土柱抗震性能的影响进行研究,以便于研究人员了解FRP混凝土柱的抗震性能及影响这些基础形式构件抗震性能的因素,为今后设计新型构件或者进行新型...     

空间科学及应用研究现状及其产业化前景

一、引言 20世纪人类最伟大的创举之一是开拓了“空间”这一人类活动的新领域,人们不仅摆脱了地球引力场的束缚、冲破了大气层的阻拦、翱翔于广阔的太空之间、徘徊于宁静的月宫之中,而且更为重要的和更具现实意义的是充分利用了它给人们带来的崭新的环境和无尽的资源,成为推动人类社会发展的强大动力。自1957年第一颗人造地球卫星上天以来,在航天技术的强力支持下,空间科学及应用研究取得了举世瞩目的成就。综观国际上航天科技的发展,     

应用型高校科研促进教学的研究

教学和科研作为高校的两大职能,只有和谐统一才能促进高校的可持续发展。我校作为省属普通应用型高校,老教师存在重教学轻科研,而青年教师存在重科研轻教学的困境。为使科研有效促进教学,通过坚持学术道德至上的原则、确立应用型科研为主的导向、建立教学与科研并重的机制、完善教学科研奖惩政策、加强对外合作交流等措施使科研与教学并重、健康和谐发展。     

深基坑工程逆作法施工发展及展望

本文论述了地下深基坑工程逆作法,主要包括深基坑工程逆作法施工顺序、施工分类,逆作法施工涉及的关于地下连续墙、中间支撑桩柱等施工技术要点,还介绍了相关施工安全问题。最后还对逆作法的发展做出了展望,提出通过设计专业化逆作法施工机械以及优化施工方案等途径弥补现有逆作法施工方法的不足。     

缓解视觉疲劳的道路景观研究

高速公路道路景观设计对驾驶员在行车过程中产生的视觉疲劳有重要的影响。国外对视觉疲劳方面的研究开展的较早也相对较多,尤其是德国和日本等已将此方面的研究成果应用到实际道路景观设计中,并取得了较好的效果,而目前我国在道路景观设计方面的研究还相对较少。本研究主要分析了道路景观设计导致驾驶员产生视觉疲劳的主要原因。以南京高速公路为例,调研总结了高速公路道路景观设计存在的基本问题。在此基础上,从道路选线定线、曲线直线相结合、改善交通指示牌形状色彩大小等方面阐述了其影响。并针对这些影响提出解决或改善此类问题的措施和建议。     

项目教学法和任务驱动法在土力学教学中的探索与实践

项目教学法和任务驱动法改变了传统土力学教学中学生被动接受的学习模式,充分激励了学生学习的动机和激情,提高了学习的主动性和积极性。结合目前土力学教学的现状和存在的问题,建议采用项目教学法和任务驱动法结合的方式进行教学,其中相对简单、单一的知识点可设计一个新颖的实际工程问题采用任务驱动法进行讲授,而在学生具有一定的土力学或其它课程或学科的理论和实践知识之后,可考虑设计一个相对综合性的项目采用项目教学法进行教学,以达到综合提高学生的自主学习能力、团队协作能力、探索创新能力和综合展示能力,为社会培养具有较高专业素质和综合能力的复合型人才。