帮助学生在政治课中寻找成就感和幸福感

提起政治课，很多学生学起来觉得枯燥无味，认为无非是死记硬背，甚至有的学生被老师批评一次，美其名目“上了一堂政治课”。因为对政治课的学习带上感情色彩，所以对政治课产生一种厌学心理和偏见，那么，怎样转变人们对政治课的偏见，使政治课成为受学生欢迎的课程，是当前亟待解决的问题。     

启动全员德育工程提高学生思想政治道德素质

为了使“五学”活动深入持久，学校根据内容特点制定了细致的学习计划，并且把这些内容作为教师教育理论学习的重要内容及时考核验收，平均每学期举办一次专题讲座和一次德育经验交流会。几年来，出现了人人重视德育，人人参与教育，人人研究德育的氛围。