论国歌的定义及其多样性表现

国歌是一种特定的艺术形式。在当今世界上,只要享有主权的国家和地区几乎都有着自己的国歌。按照美学的观点和对艺术价值的通常判断,世界通行的这种国歌艺术形式,其在功用和意义上,的确已经远远超越了一般的艺术形式和作品。然而时至今日,我们却仍然对国歌的形式、定义以及其产生的年代,在认识和诠释上存有较大的偏差和误区。可以说,世界上每个国家的国歌,它们所产生的年代、产生的背景都不尽相同,但是有一点却是普遍相同的,那就是不管是如何产生的,或在历史上曾经起过什么作用,只要一旦被认可或被官方法定下来,其现实意义和实际功用就会随之发生较大的转变。实际上,从远古政体文化内涵和交往运行模式上来看,国歌形式早已存在。而从目前世界上一般通行的国歌形式和现实功用上来考证国歌,也能对以往把这种艺术形式,简单地认定为是西方近代文明的产物的论点产生质疑。     

对外汉语教学的困境与新模式

对外汉语教学属于第二语言教学,其目标是培养学生对于目的语的语言能力和语言交际能力。然而,以往教学的实际效果并不令人满意。各个阶段的学生在现时生活中进行应用时,都会出现内容幼稚或语言干瘪的情形。一种学院式的语言或是一种人造语言在阻碍着他们到达自由交际的彼岸。     

全面理解和把握校园文化及其活动的形式与内涵

学校应该重视把校园文化的活动内容和形式纳入到校园文化的总体框架内,否则就会出现在校园文化中有些活动的内容和形式与整体的校园文化的宗旨相背离的现象。如果不断出现学校的活动不像学校的样子,将会极大地损害和影响校园文化的整体建设。文章指出,在当前有一些学校的校园文化活动放任自流,一味地跟着感觉走,跟着风气跑,把校园自身的特点和价值观统统丢弃在一边,只强调与时代相结合,与社会相适应,与时尚相等同。这种所谓的紧跟形势的论调实际上完全抹煞了学校这个作为特殊组织文化系统的性质、特点、价值和宗旨,更泯灭了其具有的前瞻性、先进性、先导性、健康性等属性。     

解析交响音乐提升欣赏品位

在众多音乐艺术类型中,交响音乐是器乐曲作品中具最高级且最复杂的一种音乐形式。它和一般的歌曲、乐曲的那种短小精粹的体裁不同,其乐曲结构形式庞大,表现内容极为丰富。往往一部交响曲音乐有好几个相关联乐章,而每个乐章又都采用一定的曲式构架,其中一种奏鸣曲式结构为主要结构。它的包容性及延续时间堪称首位,撼人心扉的交响音乐对人的精神世界和生活状态的作用和影响非同小可,可以认为它是人类生活中极为至尊的财富和遗产。几百年来其舞台演出经久不衰的原因,不仅是其自身的形式和它的特殊内涵的艺术魅力赢得世人的喜爱,而且它的丰富的音乐作品的强烈感染力,使其在整个社会生活的文明进程中产生出一定的深远影响。