翻转课堂在《马克思主义基本原理概论》课程中的探索

互联网和计算机技术在教育领域的应用,促使翻转课堂在我国的课程教学改革向纵深发展。整体框架从修订版《马克思主义基本原理概论(2018版)》教材呈现的新要求为着手点,通过对课程在教学实践中的可行性问题、教学方法推广难、教学实践受到限制和传统的师生关系根深蒂固四方面进行分析,提出了正确认识翻转课堂是进行教学模式改革的前提,注重翻转课堂不是简单的"颠倒"、要注重课堂时间的有效运用、获取知识传授方式的手段和师生角色顺利转变具备的因素几个事项,进而从整合知识碎片化重构教学资源、研习经典著作以交叉学科思维探讨问题和评估机制是效果测评的重要手段三个方面,来探索《马原》课应用翻转课堂的有效机制,从而切实提高教育教学效果。     

铁路上市公司再融资的实践与思考

大秦铁路自上市以来,结合经营实际,借力资本市场,先后进行了公开增发股票,发行中期票据、公司债券等大规模融资事项,募集资金340亿元,为公司发展提供了有力保障.通过大秦铁路股份有限公司再融资的实践,总结出企业持续发展必须充分借力资本市场、融资方式选择应多渠道多样化、应继续探索直接融资的方式等启示.     

对我国员工持股计划的探讨

员工持股制度作为完善公司治理结构，增强员工的劳动积极性和企业的凝聚力的一种手段，近来越来越受到企业界的关注。实行员工持股，使职工不仅有按劳分配获取劳动报酬的权利，还能获得资本增值所带来的利益。对于加强职工的主任公意识，留住公司骨干人才也具有十分重要的意义。在我国企业进行股份制改造，建立现代公司制度的改革过程中，员工持股还能有效弥补投资主体缺位所带来的监督弱化，内部人控制严重问题。员工持股计划（EmpLoyee Stock Owrlership Pjms，简称ESOP）在我国的实践是从90年代初期开始的，时间不长。但是，在我国经济体制转轨时期，实行ESOP是产权制度改革的重要途径，对理顺利益关系，形成以广大职工作为利益主体的新机制具有重要作用。尤其是对传统的中国国有企业而言，ESOP往往还与国民经济的战略性退出、建立现代企业制度、完成股份制改造联系在一起，从而使ESOP变得更为重要。     

重庆新型城镇化发展初探

新型城镇化对重庆经济和社会的发展有重大的意义,但是传统的城镇化道路不可延续,必须探索新型的城镇化道路。本文在分析重庆新型城镇化的基本内涵和特征的基础上,阐明了重庆新型城镇化的实现路径,从而走出一条符合重庆实际的新型城镇化道路。     

投标人报价的低价困境分析

阐述投标人相互之间的竞争是一个非合作博弈，投标人为中标经常陷入竞相杀价的低价困境中，指出投标人陷入低价困境的原因是投标人激烈的竞争、成本价限制的可操作性比较差和招标人的利益驱动；投标人报价的低价困境的后果是扰乱市场秩序，影响社会资源的优化配置；为解决投标人报价的低价困境，建议建立健全社会信用体系，采用国际上先进的工程计价管理模式，对大型工程等采用综合评标法，加大招投标的执法力度和建设工程质量检查监督力度。     

提升初中生文学素养的实践与探索

新课程给了我们新理念、新精神,笔者在教学实践中,学习贯彻新课程中综合性学习的理念,合理开发和利用语文综合实践活动资源,以徐志摩作品研究为载体,千方百计地增加学生语文综合实践活动的机会,激发学生兴趣,确立学生的主体地位,采取自主、合作、探究式的学习方式,通过语文综合实践活动,丰富学生情感,提升初中生文学素养.     

推行伙食管理“四化”食谱 弘扬现代警营饮食文化

响应以“健康、文明、安全、质量、人文、效益”为理念的现代警营饮食文化建设,对于基层部队而言最根本的就是要搞好伙食管理。而伙食管理的五项制度,则是办好伙食的基本依据,落实伙食管理制度也是伙食管理的关键环节。其中第一项制度就是坚持订食谱制度,它则是五项制度中的基础和关键。食谱制订要了解食谱的性质地位以及制定依据,落实订食谱的标准要求,达到“标准化、科学化、彩色化、艺术化”。     

企业财务管理模式的创新

随着时代的发展,创新已经成为时代的主题,财务管理作为企业管理的核心,也要进行创新型改革,转变思想、更新内容,以不断满足现代化企业发展的需要。新形势下,如何实现企业的利益最大化,关键要看企业的财务管理是否有助于其发展,因此,如何对财务进行创新性管理,已经成为企业管理中值得关注的话题。