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教育本身的目的就是生长,它的过程是一颗心灵和另一颗心灵的感应。学生最大的需要就是他内心里头要有温度,要有能量,所以有温度的教育就是幸福的教育。心灵有温度的教师永远都不会倦怠。心灵温度论坛,营造坚守教育信念的氛围我们深信做—位有思想的教师,必须有教育信念,做—位有品位的教师,必须坚守自己的教育信念。教育信念是我们老师自觉行动的指南,是克服职业倦怠的动力。我们经过一段时间的思考、摸索、学习,达成了一定程度的共识,确立了我们的教育 相似文献
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教育本身的目的就是生长，它的过程是一颗心灵和另一颗心灵的感应。学生最大的需要就是他内心里头要有温度，要有能量，所以有温度的教育就是幸福的教育。心灵有温度的教师永远都不会倦怠。 相似文献
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心灵温度论坛,营造坚守教育信念的氛围
我们深信做一位有思想的教师,必须有教育信念,做一位有品位的教师,必须坚守自己的教育信念.教育信念是我们老师自觉行动的指南,是克服职业倦怠的动力.
我们经过一段时间的思考、摸索、学习,达成了一定程度的共识,确立了我们的教育信念—一就是我们老师用自己的心灵去温暖学生的心灵,用自己的专业技能、用自己的专业智慧润泽学生的心灵,为学生的美好人生奠定坚实的基础.根据老师的建议,2010年6月我们设立了我们老师的庄严仪式:"心灵温度论坛".我们开展"心灵温度论坛"是为了分享我们老师教育教学中的感动和智慧,强化我们的教育信念,营造践行我们的教育信念、坚守我们教育信念的良好氛围. 相似文献
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