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本文提出,影响少数民族地区高校外语专业女大学生就业能力的主要因素包括,学校因素、自身影响及社会环境的局限.从学校教育的角度看,高校需要在教育模式的调整和人才培养方面,投入更多的关注和努力,不仅要使人才得到全面、充分的发展,而且要使整个地区受益.要采取有效措施提升该类女大学生的就业能力.  相似文献   
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