葛兰西知识分子理论对社会主义先进文化构建的现实意义

安东尼奥·葛兰西（1891-1937）是意大利共产党的主要领导人之一，他结合无产阶级政治革新实践提出了一系列文化理论。其中的知识分子理论与其他马克思主义哲学家相比，更重视历史过程，对促进社会主义各阶段文化建设具有重要的指导意义。     

关于高校《概论》课贯彻六个“为什么”的教学思考

推进六个“为什么”进教材、进课堂、进头脑是新时期深化大学生思政课改革的重之中重。高校教育者要以马克思主义学科特别是大学生思政核心课——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为支撑，合理配置优质教学资源，积极运用现代教学手段，丰富和创新教学方法，形成以教育主体、内容、对象、方法等系统化整合为主要方式的研究与教学机制，提升学习贯彻六个“为什么”的针对性和实效性。     

思想政治教育视野下的研究生学术诚信教育探析

近些年来,作为我国科学研究队伍重要组成部分的研究生群体,学术诚信一定程度上缺失,学术不端现象频发,严重地影响了人才培养的质量。文章从思想政治教育角度列举了我国研究生学术不端现象状况,深入剖析了学术不端行为成因和加强学术诚信教育的对策。     

论国家治理现代化进程中的协商民主发展

推进社会主义协商民主发展与推进国家治理体系和治理能力现代化都是党的十八大和十八届三中全会做出的重大战略部署,二者相辅相成、相互促进.国家治理现代化赋予了社会主义协商民主更深刻的政治价值、更科学的建构原则、更丰富的制度内涵,从国家发展实践看,协商民主必将融入国家治理现代化发展大局.加强协商民主建设,有利于拓展参与主体的范围,更好地实现人民群众的主体地位,有利于提升参与者的协商意识和科学民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化.完善社会主义协商民主,要坚持中国共产党的领导;完善协商民主制度体系;充分发挥人民政协职能作用;提升群众理性参与水平;从而推进国家治理现代化进程.     

黑龙江推进新型城镇化建设路径的思考

党的十八大报告明确提出,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。国家把新型城镇化作为扩大内需的重要抓手,转方式、调结构的重点。在全面建成小康社会的大背景下,黑龙江是农业大省,资源富集、土地广袤,城镇化建设的潜力和空间巨大,积极推进黑龙江的新型城镇化建设意义是深远的。文章探索适合黑龙江发展的新型城镇化路径,为有效地推进黑龙江新型城镇化的进程服务,从而拉动黑龙江经济的持续快速发展。     

新型城镇化背景下农村教育问题及对策研究

党的十八大报告提出,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。在新型城镇化发展成果惠及农民的同时,广大农民目光更多地从经济的增长速度转移到了如何促发农业内涵式发展上,农村教育发展相对滞后现状成为了阻碍"三农"发展的瓶颈。当前农村教育面临着学校数量较少、基础设施差、师资力量薄弱、教学内容陈旧,农民家庭依旧存在读书无用论思想以及留守儿童教育等问题,必须针对这些问题制定合理有效的政策,使农村教育在新型城镇化进程中得到长足的发展。     

多元文化背景与社会主义先进文化的构建

在文化全球化背景下,加快社会主义先进文化建设,要求我们认真辨清中华文化与西方文化、大众文化与精英文化的概念和它们相互之间的关系,准确理解中国先进文化的科学内涵,即建设中国先进文化是以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导的文化;体现的是中国特色社会主义总体构架重要组成部分的文化;是民族的、科学的、大众的文化.这才是中国未来文化正确发展之路.     

全面实践协调发展理念论析

作为新发展理念的重要组成部分，协调发展理念为经济社会的持续健康发展提供了具体的理论依据，是解决我国当前发展过程中不平衡、不充分问题的科学指南，以马克思社会有机体理论为理论指导，将社会看作一个涵盖了经济、政治、社会、文化、生态等多方面、多层次的动态有机体。文章从马克思社会有机体理论的整体性和系统性特征、运行规律以及发展目标入手，多维度论析社会中各要素相互促进、共同发展的内在逻辑，为全面实践协调发展理念提供科学的指导路径。